我還能否復(fù)讀

復(fù)讀一年有換來同樣的結(jié)果。我沒有財富值了

不用復(fù)讀，直接去讀大學(xué)。任何大學(xué)，都有你值得學(xué)習(xí)的地方。南寧可復(fù)讀的高中，工作的是否好找，不是跟你是讀什么學(xué)校來看的，那還得看你在學(xué)校是如何深造自己的。跟什么結(jié)交，在什么環(huán)境成長，經(jīng)歷過了，才知道什么才是自己想要的。這也是決定你今天發(fā)展的基石。南寧高三復(fù)讀去哪讀沒必要糾結(jié)啦。我不贊同你再繼續(xù)復(fù)讀，三本也沒什么的。

南寧高三復(fù)讀去哪里找學(xué)校

可以繼續(xù)復(fù)讀，只要你有信心，沒必要強(qiáng)迫自己上不喜歡的學(xué)校，我之前也有同學(xué)連續(xù)輔導(dǎo)了三年，廣西南寧市高三復(fù)讀學(xué)校排名

南寧市哪里有高中復(fù)讀的學(xué)校

我是廣西的，高考284分，選擇復(fù)讀還是邕寧區(qū)一級院校

今年只考了284，怎么辦呢？南寧高三復(fù)讀哪家好，請大家出出注意

！2025南寧高考復(fù)讀班，要是你疼下決心的話

沒有了``邕寧區(qū)一級院校，南寧哪里高中可以復(fù)讀

還是復(fù)讀吧，復(fù)讀一年只要你拼命學(xué)，南寧高三復(fù)讀學(xué)校有哪些

南寧市哪里有高三復(fù)讀班

準(zhǔn)備高三復(fù)讀，不知道哪家培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較好？孩子準(zhǔn)備復(fù)讀

孩子準(zhǔn)備復(fù)讀，不知道哪家的高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較好

卓立教育挺好的，我就是在這家學(xué)的，老師教學(xué)時真的是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的，我的成績也有了明顯的提高的，推薦給你

我知道有一家叫卓立教育的，他們是老牌子的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只是我就是他們家報的班，最后的高考壓題也特別不錯，高考的時候有好幾道題中呢

高三復(fù)讀是很重要的，確實(shí)要選擇專業(yè)的培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，如果選擇錯誤很可能會影響孩子一生，我朋友家孩子當(dāng)初高三復(fù)讀培訓(xùn)是在卓立教育學(xué)習(xí)的，然后我問過卓立教育培訓(xùn)怎么樣，孩子說很好，無論是老師還是學(xué)習(xí)氛圍。最后孩子考上了理想的大學(xué)，還是很不錯的，推薦你去卓立教育看看南寧那洪立交高三復(fù)讀復(fù)習(xí)哪里好?騰訊ima，AI工作臺去試試

高中學(xué)習(xí)英語需要注意哪些細(xì)節(jié)

對于英語基礎(chǔ)不太好的

積極參與課堂活動。課堂上我們一定要聽從老師的指揮，積極參與對話、討論，發(fā)言，要敢于開口，不怕出錯，珍惜課堂上的每一分鐘，不放棄每一次用英語交流的機(jī)會；不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大，臉皮厚。英語是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有大膽實(shí)踐，才能提高交流能力。要做到詞不離句，句不離文。請記住：句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則，又有語法內(nèi)容，還有詞的具體用法。朗讀也是提高口語的辦法。學(xué)英語語感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說有助于培養(yǎng)語感。通過大量的朗讀背誦，我們的語感形成了，這時候我們的語音語調(diào)就更標(biāo)準(zhǔn)，常用句子就能脫口而出，說英語就更自信；英語學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。很多同學(xué)抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長久些，甚至終生不忘？有2個辦法。最好的辦法以是聽課文錄音帶。反復(fù)地聽，反復(fù)地讀，課文中的語言點(diǎn)、詞匯在錄音帶中不斷被重復(fù)。記住：英語首先是一門聲音，我們要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，要大量進(jìn)行聲音的輸入與輸出。想學(xué)好英語復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)是比不可少的。第二，經(jīng)常復(fù)習(xí)。要合理地安排復(fù)習(xí)時間。首先要及時復(fù)習(xí)。遺忘的規(guī)律是：前快后慢，先多后少，識記后最初遺忘得較快，以后逐漸減慢。針對這一規(guī)律，學(xué)習(xí)新知識后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。就像小學(xué)生背書一樣，讀一段，書合起來試著背，背不出來時再看一看。 英語學(xué)習(xí)，跟任何知識的學(xué)習(xí)一樣，以自學(xué)為主。同學(xué)們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。語言學(xué)習(xí)不是老師講會的，而是自己練會的。我們的英語教學(xué)是精講多練，講練結(jié)合，以練為主。有些同學(xué)聽力不好，只有一個辦法：堅(jiān)持聽，每天5-10分鐘，而且長期聽，一定會有效果的；有時不一定要做題，就像讀中文雜志一樣，只要你讀的是英文就行。我們要樹立目標(biāo)，自己給自己施壓，自覺地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容，主動請教。充分利用閑暇時間，彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)優(yōu)勢。半年后，一年后，你會發(fā)現(xiàn)你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他同學(xué)前面了。熟能生巧。在這個熟練的過程中，我們要不怕困難，堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。相信自己一定能學(xué)好英語。成就夢想

你可以上網(wǎng)聽聽著名特級教師的英語講座，我知道個非常不錯的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，這里有全國著名特級教師的講學(xué)，更重要的是有20個小時的免費(fèi)試聽

如何在高三二輪復(fù)習(xí)好英語

高三二輪英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議二輪復(fù)習(xí)教師要側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的靈活運(yùn)用、敏捷的思維能力、熟練的應(yīng)試技巧等方面能力的培養(yǎng)。復(fù)習(xí)策略 高等院校分為一批次院校、一般本科院校專科院校等等。這就要求高考試題要保證有區(qū)分度，這是選拔性考試對試題的要求。高考試題貫徹“在考查知識的同時，注重對能力考查”的原則。加強(qiáng)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，研究并指導(dǎo)復(fù)習(xí)、考試策略 在聽力訓(xùn)練中，要指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生正確理解信息、抓住要點(diǎn)、預(yù)測推理和處理信息的能力。指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生下列應(yīng)考策略：如何根據(jù)試卷上的各種提問方式去聽要點(diǎn)；怎樣聽取與時間、價格、速度、年齡和號碼等有關(guān)數(shù)字或數(shù)字計算材料；對不同類型的句子（祈使句和感嘆句、肯定句和否定句、比較級與最高級、反意疑問句以及對含有讓步、目的和因果關(guān)系等）句子的聽力理解；如何對學(xué)生進(jìn)行一段獨(dú)白的聽力訓(xùn)練。要訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生邊聽邊做記錄的習(xí)慣。同時，要特別注意時間順序、因果關(guān)系、讓步關(guān)系、列舉和轉(zhuǎn)折等詞語。英語知識運(yùn)用 英語知識運(yùn)用不是單純考查對語言知識的識記和簡單的再現(xiàn)，而是在不同水平與層次上涉及語言運(yùn)用，既注意語言形式，也注意語意內(nèi)容，還注重語言的運(yùn)用，也就是在特定的語言環(huán)境中運(yùn)用語言的能力。因此，應(yīng)注意以下原則和方法：盡量向?qū)W生提供真實(shí)可信、情景豐富的語言材料。語言運(yùn)用均發(fā)生在特定的情景下，而只有適合于特定語言情景的材料才具備較高的語言真實(shí)性。理清各語法專項(xiàng)的概念，精選有指導(dǎo)意義的試題進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)。培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生分析語境、重視語言差異、完整理解語意 克服定式思維。培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力、概括能力、分析問題和解決問題的能力。要指導(dǎo)學(xué)生既要關(guān)注語言形式，又要關(guān)注語言意義，培養(yǎng)學(xué)生對語言意義的領(lǐng)悟與判斷能力。要求學(xué)生既具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，更要具有獨(dú)立分析、對比取舍及靈活處理問題的能力。瞻前顧后，先易后難 要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在通覽全文的基礎(chǔ)上，逐句研讀，前后觀察，并隨時設(shè)想所遇空格中應(yīng)出現(xiàn)的內(nèi)容，學(xué)會運(yùn)用所掌握的詞義的細(xì)微差別、詞的搭配，如動詞與名詞的固定搭配、動詞與介詞的固定搭配、名詞與介詞的固定搭配等等，結(jié)合對上下文語境的理解，做出最佳選擇。要指導(dǎo)學(xué)生有效地把握出題規(guī)律，弄清楚正確選項(xiàng)與干擾項(xiàng)之間的關(guān)系，以便排除干擾，從而理清解題思路，提高解題的正確率。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理地處理好題干、選項(xiàng)與原文的關(guān)系 如果是細(xì)節(jié)題，可以指導(dǎo)學(xué)生采取以下策略：確定題目關(guān)鍵詞，也就是明確考查點(diǎn)；