小學(xué)五年級，在開學(xué)六年級了，男孩，數(shù)學(xué)成績特別差，怎么辦啊

什麼題目的作文？ 應(yīng)該好寫吧！ 勸說神魔

南寧市補(bǔ)課老師哪里找，六年級畢業(yè)感謝詞

認(rèn)真復(fù)習(xí)一下五年級的書，預(yù)習(xí)一下六年級的書！要認(rèn)真早上學(xué)的晚上在復(fù)習(xí)一下一個多星期就差不多了，單還是不能放松

目標(biāo)的行為主體應(yīng)為教師是數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)確定時需要注意的問題

邕寧區(qū)六年級補(bǔ)習(xí)的老師總校在哪里

五年級第三單元的作文怎么寫

班長競選發(fā)言稿 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提

南寧小學(xué)補(bǔ)課老師去哪里找，9年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)冊題

1. -0.25的2次方除以（-2分之1）的4次方乘以（-1）的99次方+（1又8分之3+2又3分之1-3.75）乘以24 2. 當(dāng)X取何值時，（4分之3X-1

補(bǔ)！不然還能有什么辦法嗎？我覺得這是對你最有效的了，不可能自學(xué)和在家哪里不懂掃哪里吧

針對不同學(xué)情學(xué)生的教學(xué)設(shè)計，教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)該是一致的

努力讀書??！~上課認(rèn)真聽課。積極回答問題！~不會的可以去請教老師哦！~

有了興趣一切都會變得好辦

如果沒有，雖然說那種傳說離我們的生活很遠(yuǎn)，那他有罪受了，中等的題目多練練，所以多做題成了一個選項(xiàng)，那就忽略吧），沒有成功是無緣無故的，但才小學(xué)6年級而已，注意不要簡單題的堆積（如果這個都不會，最重要的是培養(yǎng)興趣，可以混個眼熟這個，淡定

可以選擇到岑溪市書店買全解 有分析過程1，從頭到尾看

2.借六年級的教材 做題時可以根據(jù)例題來做 3.記住公式 用公式套

能考上初中就行，我小學(xué)都是倒數(shù)的，初中好好學(xué)就好了

關(guān)于陽光，我想對你說小學(xué)生6年級作文 急

我是一個六年級的學(xué)生，語文不太好，怎么快速提高語岑溪市績