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大化縣高一全托復習有哪些

我們應該在這段時間里面盡量的抓基礎，應對容易錯的問題，而減少對難題的分析研究

在復習過程中，應該穩(wěn)抓重點，針對考點進行復習

這里我向您推薦我的復習日程：

大化縣高一全托復習有哪些

第一天：集合、集合的運算，掌握概念，用30分鐘做10道針對性練習題

第二天：函數(shù)的定義域、值域及其單調性和奇偶性，掌握概念，用30分鐘做10道針對性練習題

第三天：針對

第一天和

第二天的內容來一個小測試。（題目控制在20道左右，14個填空，6個大題）

第四天：指數(shù)函數(shù)的復習，默寫相關概念并能夠畫出圖像

第五天：對數(shù)函數(shù)的復習，也是默寫相關概念并能夠畫出圖像

第六天：做一些指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的練習題

第七天：模擬一次測驗

第八天：分析試卷

第九天：把前面復習過程中的一些錯題整理在錯題集上

（我認為高中數(shù)學集錯題是一個很好的學習方法）

第十天：給學生看錯題，同時進行考前輔導

怎么樣？您覺得滿意嗎？希。我也是一名高中的數(shù)學老師，很高興能夠和你分享我的復習日程

從最基本的開始，學到對數(shù)函數(shù)了沒有？學到了就把指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)進行區(qū)分吧，著有利于加深你的理解，還有結合函數(shù)圖象來學，了解區(qū)分開函數(shù)的定義域和值域

祝你學習進步

大化高一全托復習有哪些，如何使用fsolve函數(shù)

非線性方程組的求解 對于非線性方程組F(X)=0，用fsolve函數(shù)求其數(shù)值解。fsolve函數(shù)的調用格式為： X=fsolve('；fun'；，X0，option)其中X為返回的解，fun是用于定義需求解的非線性方程組的函數(shù)文件名，X0是求根過程的初值，option為最優(yōu)化工具箱的選項設定。最優(yōu)化工具箱提供了20多個選項，用戶可以使用optimset命令將它們顯示出來。如果想改變其中某個選項，則可以調用optimset（)函數(shù)來完成。例如，Display選項決定函數(shù)調用時中間結果的顯示方式，其中'；off'；為不顯示，'；iter'；表示每步都顯示，'；final'；只顯示最終結果。optimset('；Display'；，'；off'；)將設定Display選項為'；off'；。例 求下列非線性方程組在（0.5，0.5） 附近的數(shù)值解

（1） 建立函數(shù)文件myfun.m。function q=myfun(p)x=p

(1)；y=p

(2)；q

(1)=x-0.6 sin(x)-0.3 cos(y)；q

(2)=y-0.6 cos(x)+0.3 sin(y)；

(2) 在給定的初值x0=0.5，y0=0.5下，調用fsolve函數(shù)求方程的根。x=fsolve('；myfun'；，[0.5，0.5]'；，optimset('；Display'；，'；off'；))x = 0.6354 0.3734將求得的解代回原方程，可以檢驗結果是否正確，命令如下：q=myfun(x)q = 1.0e-009 0.2375 0.2957 可見得到了較高精度的結果