建議你現(xiàn)在不要太努力，因?yàn)槿巳绻恢北３忠环N緊張的狀態(tài)的話，等到了像初高中這種非常緊張的時(shí)候，就沒精力再用功了，你現(xiàn)在只要把老師上課講的內(nèi)容掌握好就行了，不用做課外題的

可以，但不鼓勵(lì)。小學(xué)六年級(jí)可以復(fù)讀，但不建議進(jìn)行復(fù)讀。如果在小學(xué)階段學(xué)習(xí)不扎實(shí)或者成績(jī)不理

小學(xué)六年級(jí)

統(tǒng)考還是以基礎(chǔ)為主，但我卻判斷失誤。八年級(jí)下冊(cè)的歷史與社會(huì)重點(diǎn)在一到三單元，因?yàn)橐坏蕉卧渲锌荚嚨臅r(shí)候已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，因此我在復(fù)習(xí)的時(shí)候把重點(diǎn)放在了三到六單元。這次考試四到六單元只考了兩三分，可以說，是復(fù)習(xí)的時(shí)候沒有再次的明確重點(diǎn)。為了督促學(xué)生在家復(fù)習(xí)，最后做了兩張復(fù)習(xí)卷，一張是一到三單元，一張是三到六單元。我先做了三到六單元的那張，再做了一到三單元那張。兩次復(fù)習(xí)考試，我的意思是這樣可以帶動(dòng)學(xué)生在家復(fù)習(xí)，但是，沒想到很多學(xué)生并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。也因?yàn)檫@次高估了學(xué)生的自覺性，以為他們這次會(huì)自己在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，以至于這次考試之前，我沒有留出時(shí)間讓他們?cè)谡n堂上看書復(fù)習(xí)，一些自覺性比較差的同學(xué)就少了看書復(fù)習(xí)的時(shí)間，導(dǎo)致后面的大題目因?yàn)闆]有背到失了很多分。這次因?yàn)檫^分自信，考試前的中午沒有進(jìn)教室復(fù)習(xí)，使得十一屆三中全會(huì)這個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)沒有提到。考試最后一題就是出的十一屆三中全會(huì)，有些班級(jí)六分分?jǐn)?shù)基本沒有得到。按照我的想法，學(xué)生掌握了導(dǎo)學(xué)練上的題目就差不多了。期中考試也正是堅(jiān)持了這個(gè)觀點(diǎn)，考試成績(jī)比較好，但期中考試過后，有的老師說光看導(dǎo)學(xué)練是不行的，于是，自己也要求學(xué)生去看書，包括樹上的小字部分。結(jié)果，這次考試學(xué)生考的不好，很大的原因是我沒有堅(jiān)持自己的復(fù)習(xí)方法。這次考得不好，主要原因大概就是以上分析的，從中有如下教訓(xùn)：以導(dǎo)學(xué)練為主，不要被旁人所左右。，給足夠的時(shí)間讓學(xué)生在課上背書。，課堂上還是要幫他們復(fù)習(xí)每個(gè)單元的重點(diǎn)難點(diǎn)，督促他們背書。，不要講太多的難題，不要講過多的解題技巧。，明確全書的知識(shí)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)難點(diǎn)，并再次反復(fù)地想學(xué)生指出，不要眉毛胡子一把抓。，歸納三四個(gè)最容易考到的知識(shí)點(diǎn)