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理科的學(xué)習(xí)技巧是如何
物理:要以積極的心態(tài)對待這門學(xué)科,多做實驗可以加深對知識的理解。高中一對一補課費用,化學(xué):我認為化學(xué)是目前所有的學(xué)科中最容易也是最有趣的?,F(xiàn)在是我們打“地基”的關(guān)鍵階段,因為其他學(xué)科我們都學(xué)過,有一定了解,而化學(xué)還是一片空白,所以如果基本功不扎實,將來學(xué)習(xí)會極為痛苦。數(shù)學(xué):首先是雙基問題要落實到位,也就是說公式要會背。其次,要用一種研究的態(tài)度做題,舉一反三,通過典型題的練習(xí),達到梳理解題思路的問題。還要根據(jù)個人的情況找到薄弱地方,專門在薄弱的方面下功夫。
1)要有自信心,缺乏自信往往是學(xué)習(xí)失敗的主要原因。敢于質(zhì)疑,“學(xué)習(xí)沒有問題才是最大的問題”這句話常掛在人們的嘴邊。所以我們必須學(xué)會“發(fā)現(xiàn)問題,明確問題,提出問題,解決問題。”不怕失敗,“敗而不餒,就是勝者”。當(dāng)我們遇到失敗時,我們要把它轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗和力量,用這份經(jīng)驗和力量去克服學(xué)習(xí)上的困難和挫折?!边@是人們常說的一句話。我們必須在學(xué)習(xí)的道路上不畏縮,不懈怠,發(fā)憤苦讀,就能嘗到勤奮的甘甜。確定目標,法國的盧梭曾說過:“成功的秘訣在于永不改變既定的目的?!彼晕覀円_定一個適合自己的目標,這個目標既不過高,又不過低。只要你采用我以上的幾種方法,相信你離學(xué)習(xí)的成功已不遠了。學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)方法因人而異,但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵循以下幾個原則:循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。"循序漸進"——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。"精思",要善于提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收,變成自己的東西。"博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系,把廣博和精研結(jié)合起來,眾所周知,博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約,在約的指導(dǎo)下去博,博約結(jié)合,相互促進。二是精讀。"知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關(guān)系,把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,切忌學(xué)而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導(dǎo)的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動。同樣,以行驗證的知才是真知灼見,脫離行的知則是空知。二是躬行實踐,即把學(xué)習(xí)得來的知識,用在實際工作中
這樣你的理科成績就會提高了
1)要有自信心,缺乏自信往往是學(xué)習(xí)失敗的主要原因。敢于質(zhì)疑,“學(xué)習(xí)沒有問題才是最大的問題”這句話常掛在人們的嘴邊。所以我們必須學(xué)會“發(fā)現(xiàn)問題,明確問題,提出問題,解決問題?!辈慌率?,“敗而不餒,就是勝者”。當(dāng)我們遇到失敗時,我們要把它轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗和力量,用這份經(jīng)驗和力量去克服學(xué)習(xí)上的困難和挫折?!边@是人們常說的一句話。我們必須在學(xué)習(xí)的道路上不畏縮,不懈怠,發(fā)憤苦讀,就能嘗到勤奮的甘甜。確定目標,法國的盧梭曾說過:“成功的秘訣在于永不改變既定的目的?!彼晕覀円_定一個適合自己的目標,這個目標既不過高,又不過低。只要你采用我以上的幾種方法,相信你離學(xué)習(xí)的成功已不遠了。學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)方法因人而異,但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵循以下幾個原則:循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。"循序漸進"——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。"精思",要善于提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收,變成自己的東西。"博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系,把廣博和精研結(jié)合起來,眾所周知,博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約,在約的指導(dǎo)下去博,博約結(jié)合,相互促進。二是精讀。"知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關(guān)系,把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,切忌學(xué)而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導(dǎo)的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動。同樣,以行驗證的知才是真知灼見,脫離行的知則是空知。二是躬行實踐,即把學(xué)習(xí)得來的知識,用在實際工作中
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