上林高考一對一家教，高一數(shù)學函數(shù)

f(x+2)=[1+f(x)]/[1-f(x)]f(x+4)=f[(x+2)+2]=[1+f(x+2)]/[1-f(x+2)]={1+[1+f(x)]/[1-f(x)]}/{1-[1+f(x)]/[1-f(x)]}上下乘1-f(x)f(x+4)={[1-f(x)]+[1+f(x)]}/{[1-f(x)]-[1+f(x)]

不會了吧，就出地就沒有電荷了吧，就和地是等勢體了

上林高考補習老師，高一數(shù)學關于數(shù)列

由已知可得：S2n=lga^(cosπ+4cos2π+9cos3π+ +4n^2 cos2nπ)=lga^(-1+4-9+ +4n^

上林縣高考一對一家教

高考家教一對一收費標準，高中數(shù)學題目

f(x+4)=f(x)+f

(2)則f(-2+4)=f(-2)+f

(2)又f(-2)=f

上林縣高考一對一家教

(2)所以f

(2)=0所以f(x+4)=f(x)所以f

(2009)=f(2009-4 502)=f

(1)=2f

(2010)=f(2010-4 502)=f

(2)=0所以f

(2009)+f

(2010)=2

1.不能斷定 ，取f

(0)=supf(x)+1 顯然不是遞減函數(shù) 2.能斷定 任意x1f

(1)，f

(1)》f(x2) 所以f(x1)>f(x2) 因此減函數(shù)，其余兩種情況不證自明

(2010)=f

(1)+502f

(2)+f

(2)+502f

(2)=f

(1)+1005f

關鍵是怎么算f

(2)

(2)=f(-2+4)=f(-2)+f

函數(shù)y=f(x)是定義在R上的偶函數(shù)

則f(-2)=f

(2)=2f

(2) ，從而f

(2)=0

所以原式=f

(1)=2

玉林一對一家教價格，金錢的歷史

關于中國的貨幣歷史，人們有著不同的看法，這是因為考證的標準不同。最早取得支付手段的是一些自然物，海貝便是其中之一，四五千年以前，海貝在中國的新石器時代晚期就已經(jīng)取得了實物貨幣的地位。在中