以“節(jié)日”為話題寫一篇不少于600字的作文（初三）

來事一個月，鮮紅色，請問是怎么回事？，婦科

柳南區(qū)初三1對1培訓(xùn)需要多少錢

初三學(xué)生學(xué)習(xí)物理變化和化學(xué)變化時首先想到的是生活中的變化

在初中到高一學(xué)習(xí)的函數(shù)中關(guān)于對稱軸和對稱中心的公式有那些

最好不要上來說一大堆題外話 什么我的性格 我的教學(xué)方法什么的 那樣學(xué)生會很煩的（雖然表面上很和諧）

簡單說一下 名字呀 家鄉(xiāng)呀 要是有口音 希望諒解呀 什么的 然后就講課

因為剛開始可能會緊張 講起課 就會好多

中間適當(dāng)就知識點什么的穿插一下學(xué)習(xí)方法 隆安記筆記 認(rèn)真聽講 哪些回去要重點復(fù)習(xí)什么的

第一堂下課前 再講講要求呀 你自己對于英語的認(rèn)識呀 希望同學(xué)們怎么做呀 ==

以上是個人觀點 我也是學(xué)生 感覺有這樣的老師上課比較舒服

二次函數(shù)知識點總結(jié) 1.定義：一般地，如果 是常數(shù)， ，那么 叫做 的二次函數(shù). 2.二次函數(shù) 的性質(zhì)

（1）拋物線 的頂點是坐標(biāo)原點，對稱軸是 軸.

（2）函數(shù) 的圖像與 的符號關(guān)系. ①當(dāng) 時 拋物線開口向上 頂點為其最低點； ②當(dāng) 時 拋物線開口向下 頂點為其最高點.

（3）頂點是坐標(biāo)原點，對稱軸是 軸的拋物線的解析式形式為 . 3.二次函數(shù) 的圖像是對稱軸平行于（包括重合） 軸的拋物線. 4.二次函數(shù) 用配方法可化成： 的形式，其中 . 5.二次函數(shù)由特殊到一般，可分為以下幾種形式：① ；② ；③ ；④ ；⑤ . 6.拋物線的三要素：開口方向、對稱軸、頂點. ① 的符號決定拋物線的開口方向：當(dāng) 時，開口向上；當(dāng) 時，開口向下； 相等，拋物線的開口大小、形狀相同. ②平行于 軸（或重合）的直線記作 .特別地， 軸記作直線 . 7.頂點決定拋物線的位置.幾個不同的二次函數(shù)，如果二次項系數(shù) 相同，那么拋物線的開口方向、開口大小完全相同，只是頂點的位置不同. 8.求拋物線的頂點、對稱軸的方法

（1）公式法： ，∴頂點是 ，對稱軸是直線 .

（2）配方法：運用配方的方法，將拋物線的解析式化為 的形式，得到頂點為（ ， ），對稱軸是直線 .

（3）運用拋物線的對稱性：由于拋物線是以對稱軸為軸的軸對稱圖形，所以對稱軸的連線的垂直平分線是拋物線的對稱軸，對稱軸與拋物線的交點是頂點. 用配方法求得的頂點，再用公式法或?qū)ΨQ性進(jìn)行驗證，才能做到萬無一失. 9.拋物線 中， 的作用

（1） 決定開口方向及開口大小，這與 中的 完全一樣.

（2） 和 共同決定拋物線對稱軸的位置.由于拋物線 的對稱軸是直線 ，故：① 時，對稱軸為 軸；② （即 、 同號）時，對稱軸在 軸左側(cè)；③ （即 、 異號）時，對稱軸在 軸右側(cè).

（3） 的大小決定拋物線 與 軸交點的位置. 當(dāng) 時， ，∴拋物線 與 軸有且只有一個交點（0， ）： ① ，拋物線經(jīng)過原點； ② ，與 軸交于正半軸；③ ，與 軸交于負(fù)半軸. 以上三點中，當(dāng)結(jié)論和條件互換時，仍成立.如拋物線的對稱軸在 軸右側(cè)，則 . 10.幾種特殊的二次函數(shù)的圖像特征如下： 函數(shù)解析式 開口方向 對稱軸 頂點坐標(biāo)