中學(xué)數(shù)理化補(bǔ)習(xí)班效果怎么樣

初中數(shù)理化補(bǔ)習(xí)班！如果你討厭人數(shù)多的，很多補(bǔ)習(xí)社機(jī)構(gòu)可以選啊。如果你討厭人數(shù)少，安靜點(diǎn)，可以到小班教學(xué)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我實(shí)在小班比較好。價錢比一對一的低廉，比大班也貴將近哪里去

九月教育就是周末放學(xué)的，而且是小班，老師也都是重點(diǎn)學(xué)校的，聽聞他們那邊的數(shù)理化輔導(dǎo)效果非常的好，很多學(xué)生和家長都是慕名過去的

現(xiàn)在的一對一中小學(xué)輔導(dǎo)比較多，不知道那個比較好

像光華鼎力的老師就很不錯

在校大學(xué)生吧，我大學(xué)的時候輔導(dǎo)過2個小孩。四年紀(jì)男孩數(shù)學(xué)，2個月，平時75分，期末考96分；五年級女孩數(shù)學(xué)，2個月，平時20分，上升到61分。我想說的是大學(xué)生會有更多的責(zé)任心

初中開始，補(bǔ)課真的有用嗎

學(xué)習(xí)時間過長，沒有時間休息和思考，即使成績好，也最多是個考試機(jī)器，最后庸才一個；

不是補(bǔ)課成績就可以提高 如果補(bǔ)課可以提高成績?yōu)槭裁雌綍r提高不了呢？關(guān)鍵昰自己的心態(tài)，想學(xué)還是不想學(xué)港北區(qū)因?yàn)檠a(bǔ)課，學(xué)生就會以這個為借口上課不認(rèn)真聽 這樣說不定成績更加壞 但是話說回來，補(bǔ)課也是一個增長知識的途徑 多學(xué)一點(diǎn)只會使自己更加充實(shí) 歸根到底，愿不愿意補(bǔ)課，或者對于補(bǔ)課的好與壞