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一對一的培訓現(xiàn)在市面上很多，但是基本都是找了幾個沒有教學經(jīng)驗的大學生來充當輔導老師，效果很一般也很浪費孩子的寶貴時間，唯有學大教育是真正能做好一對一輔導的一家輔導機構，授課老師都是擁有3-5年的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，和2年以上的個性化教育經(jīng)驗，一對一還是一對二效果好

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高中生怎么提高英語成績

我是一名高中生，今年八月一日上林縣三。其他的科目還可以

我跟你一樣，也是新高三。

我跟你的狀態(tài)相反哈，英語好，其他不咋地。

以下文字均為我現(xiàn)在的親身體會，絕非盜用。

我的英語基礎在小學初中都是一般性的，但是到了高中就猛起來了。

補課老師很好，但是其實也很普通，就是做做題目提提問，可是效果很強大。

在初三升高一的那個暑假，他逼著我們背完了整本高考詞匯，所以一進高中就比較穩(wěn)定，然后高一到高二到現(xiàn)在的暑假，他陸續(xù)又逼我們背完了大學四級詞匯和大學六級兩本詞匯。

因為很多都是詞綴一樣，后面的字母組合非常相似，上林縣sub開頭的就會有十多個不同的詞，要是一次性聯(lián)想就吃大虧啦~~我的方法，就是不斷重復。

我想你應該也多次聽說過背單詞要反復，這是有科學依據(jù)的，再此不再多說。

到底怎么樣重復，我給你一個具體的模式，你可以試驗一下。

既然你別的東西都不差，那就可以多花點時間補在英語這塊。

其實這七步也不是一定要嚴格遵守，但是我認為最重要的是20分鐘、1小時、晚上，我的意思是這三步一定要走，后面的你如果偶爾忘記一次也沒什么關系，但是我想你還是不希望自己忘記的吧。

這套方法我自己有體會，我本身是個歷史不好的孩子，平時上課后不復習的，從小也對歷史沒啥興趣。

因為歷史要背嘛，可我就是討厭背歷史，越是差越是討厭，但是因為要考試嘛，就用那個方法，甚至不是七步走了，而是把難背的東西想到一次就背一遍、想到一次就背一遍，所以效果相當明顯。

一對一高二暑假集訓班，果然是壓力有多大動力就有多大嘛。

我在考試前一個禮拜就背了講義的二十分之一都沒有呢，但是在最后一個禮拜不僅保持十點前就睡覺的習慣，并且背完了全部的講義，以超出七步法的努力。

當然最后的考試結果也相當令我滿意啦~哈哈~所以說只要找對方法并且肯下功夫而不是淺嘗輒止，弄了一點點覺得沒效果就放棄了，胡亂地認為這個方法不適合自己而直接放棄，沒有必要一開始就對自己的要求非常非常高，上林縣一天要背50個單詞啊，這對我來說也是不可能的。

沒必要啊。

重要的是細水長流~能堅持多久，才是勝利多久，而不是看一開始給自己下的料多猛。

背單詞最吃力了，你說對吧？成仙從高二暑假開始兩界珠，你可以發(fā)現(xiàn)，在你所做的眾多語法題中，不管是你自己買的呀還是老師發(fā)的卷子呀，肯定有很多題目考同一個點，并且有的時候連題目都是一模一樣的，這個有必要引起重視。

另外高中語法其實并不繁瑣，要有信心征服它。

我說的征服不是要你把語法書背下來，那個不現(xiàn)實。

而是你把錯掉的題目整理拿去問老師，并且記在題目旁邊，常常問常?？矗枚弥憔蜁懈杏X了，誒這題目我會做~！不管你是語感還是語法，只要做對，就是好方法。

你去問那些英語特好的女孩子，我想她們也不可能把每道題的語法都給你像詞典似的那么權威地解釋給你。

語感也是很重要滴。

總之你要經(jīng)常勇敢地問問題，堅持一個月，看看會有什么改變！對于聽力，沒什么好多說。

總之你得聽唄！找網(wǎng)上的高考聽力去聽。

聽力里面的詞匯不會很難的，初中詞匯居多，不用擔心，但我不是說你就不用背單詞了啊，萬一今天高考英語的聽力特別難，哭都來不及。

我聽男女對話的時候，呼吸都非常淺，如果太深了會影響我的專注力，就捕捉不到他們說什么。

可以在題目間隙的時候休息休息。

我確實是覺得聽力是做起來最吃力的版塊。

準高二暑假應該怎么過，對了，再補充下，一個人背很難堅持，你得找到你堅持背的理由，最好是跟面子有關的東西。

我被老師抽背單詞的時候，壓力其實也不是很大，氣氛挺輕松愉快的，但是要保持良好的形象嘛，如果背差了面子上就掛不住了，所以背默基本是滿分或者只錯一個。

高二有必要找一對一嗎，你要找到自己的理由哈。

可是今年的高考就是個吃虧的事情。

暑假一對一家教多少錢一個月，因為看不懂，所以做不來，于是內牛滿面。

雖然不可能每個詞都看懂，但是大體上意思要明白。

如果這里也根據(jù)那技巧蒙一蒙，那里也蒙一蒙，怎么知道自己蒙的一定是對的，萬一看到后面覺得前后矛盾了

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英語學科不同于其他的學科的是，能夠隨時隨地進行溫習。因而同學們能夠見縫插針地學英語，更能夠作為兩個學科溫習中心的調劑。平常多用碎時刻，防止大突擊大躍進；研討標明，英語課文念地結巴的，八成英語成果不是特別好。成果很好的同學，基本上都能做到流利朗誦。暑假高二一對一網(wǎng)課，同學們能夠把近三年的高考題自始至終做一下，了解高考的思路。由于模擬題有的偏難，同學們可咨詢教師，該拋棄的就拋棄。暑假輔導班選一期和二期哪個好，在校多聽教師主張，課外適當規(guī)劃；跟著教師走，是十分必要的。可是學生們也要依據(jù)自己的實踐情況略微做調整。合理記背詞匯，平常多用相對“陌生”的詞行文造句英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。猿輔導好不好，單詞記背不難，難在實踐使用。咱們對常用的詞匯基本上了然于胸，可是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞，要長于使用，能夠用它來現(xiàn)場造句，不要念例句，而是盡量串聯(lián)起來模仿語句，這樣不僅能加大對詞匯的了解，亦能加深詞匯記背深度。英語詞組簡直都是動詞+介詞構成的，咱們從介詞的了解方面下手，自己就能隨便造詞，在考試時就不會被表面上的“固定搭配”所誤導，然后合理的得出正確的定論。“得閱覽者得全國”一句話概括了高考英語取得高分的隱秘。把握英語高分的訣竅在于閱覽與語意的了解。英語的實質是客觀、準確。一對五輔導收費，英語和語文不同，十分講究邏輯思維，能夠說是一門純“理科”式的言語學科。記住，學好并考好英語的條件是：客觀和準確。高二暑假一對一數(shù)學補課有效果嗎，咱們學英語并不是對英語這門學科做文學鑒賞，而是把英語當做一門言語進行溝通。而且平時在各種閱覽中，多多開掘好的句式、用法，摘錄下來。在寫作時，若能用上一兩個好的詞語、好語句

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每一部分采取一定的方法，可以讓自己的英語能力得到不同程度的提高。

單詞要想提高英語，有一項內容是萬萬不可忽視的—單詞。

不管你在“聽說讀寫”下了多少苦功夫，只要詞匯量少，那便很難有質的進步。

背單詞有很多方法，根據(jù)我的體驗，這里給大家簡單介紹下三種核心背單詞法。

成仙從高二暑假開始，通常情況下，一個詞的前綴表示肯定、否定、數(shù)字以及方向；后綴確定詞性；而詞根則表示該詞的意義。

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背單詞很重要的一點就是反復，每天都要將之前背過的單詞再復習鞏固一遍，不然很容易在刷完一遍后發(fā)現(xiàn)真正記住的沒幾個詞。

歸根結底，還是英語語法不夠扎實。

高二補習班一對一，與此同時，堅持才是最重要的。

不要半途而廢是學習任何事情最重要的一點。

聽力有句話說的好，“得聽力者得天下”。

在英語學習的過程中，聽力極為重要。

常有些朋友向我抱怨，明明每個詞單獨說都能聽懂，為什么合起來成一句或一段就像聽天書似的了呢？顯然，還是聽的少，對于英文單詞的發(fā)音不夠熟悉。

而最簡單粗暴的解決方式就是多聽，將平日聽音樂K歌的時間省下來，放一放VOA或與自己水平相符的英語聽力材料。

如果時間充裕，最好在聽完后簡單做跟讀或聽寫。

聽完一句模仿語氣語調跟讀一遍，或是將該句抄寫下來。

時間久了，你就會發(fā)現(xiàn)自己的聽力水平奇跡般提高了，而且口語的發(fā)音也越來越地道了。

口語如果說“讀”和“聽”是輸入的過程，那么“說”和“寫”便是輸出的過程。

眾學無憂培訓機構口碑，在我看來，口語的進步是需要不斷交流的。

不去嘗試不去說，你的口語水平便永遠會停留在原地。

最后還是那句老話，“只要功夫深，鐵杵磨成針。

”不論如何學習，堅持不懈才是最有用的。

三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后只會一事無成。

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高中生提升英語成績有以下幾種辦法，提升英語學習興趣 高中生英語成績不好，其核心就是對高中英語沒有什么興趣，學習動力不足。如果每一次翻開英語課本都是一種“折磨”，那學英語就會成為一種負擔。還需要注意的是，不少學生在制定學習計劃時充滿了熱情，但是只有“三分鐘熱度”，不能持之以恒，荀況曾說，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。只有把好的計劃堅持執(zhí)行下去，才能在學習中有所體現(xiàn)。多聽多說多寫，熟能生巧 英語是一門語言學科，如果在具體的環(huán)境中學起來會特別的快，把耳朵磨出來，把舌頭練出來，英語才能學好。高中英語復習技巧：首先，要利用課后“黃金兩分鐘”。高二補課一對一多少錢，高考一對一補課效果，第二，利用好“最佳學習時間”。第三，利用好同步聽力。暑假高中一對一補習，第四，利用好錯題本 任何時候，任何學科，錯題本都是我們最好的學習工具。暑假一對一家教輔導，錯題本在英語學習中也同樣重要。隨著錯題本的從薄到增再到薄，我們的成績也會不斷上升。第五，利用好英語日記。英語日記，不僅能幫助我們記錄身邊發(fā)生的人和事，更能提升我們詞匯量以及英文表達能力，如果能長期堅持寫英語日記，那么