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高中學生不僅要想學，還必須“會學”，要講究科學的學習方法，提高學習效率，變被動學習為主動學習，才能提高學習成績。由于高一同學年齡較小，閱歷有限，為數(shù)不少的同學容易急躁。有的同學貪多求快，囫圇吞棗，想靠幾天“沖刺”一蹴而就。學習是一

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甲骨文教育一對一的教學效果真的和我之前參加過的輔導(dǎo)機構(gòu)差距非常大。非常慶幸自己高三這一年參加了甲骨文教育。讓我學習進步了很多