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南寧市區(qū)初三補(bǔ)習(xí)班提升有哪些，初三上補(bǔ)習(xí)班提高有用嗎？

我覺得在家也是做題，在補(bǔ)習(xí)班也是做題，做完就講，在家對(duì)答案不一樣？

唉。初三了要的是時(shí)間休息埃。花了大量時(shí)間大量精力還有錢，我覺得真的不值得。我是過(guò)來(lái)人，我父母曾經(jīng)給我初三重讀，初三補(bǔ)課補(bǔ)習(xí)，還請(qǐng)過(guò)家庭教師。想想那學(xué)費(fèi)。唉。光重讀就兩萬(wàn)。到現(xiàn)在還不是普通高中-。

南寧市蒙山縣塘區(qū)初三補(bǔ)習(xí)班提升有哪些

小孩子之前都沒(méi)上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，馬上要升初三了。

在網(wǎng)上去分別查查就可以了，要是再不信網(wǎng)上的評(píng)論那就到他們機(jī)構(gòu)去看看不都知道了嗎？不過(guò)這樣還真挺耗費(fèi)時(shí)間的哦。據(jù)我上下來(lái)這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)看，還是步步高比較適合我，首先他是小班一個(gè)班人數(shù)不是很多，上課氣氛也非常好。

初三的學(xué)生，現(xiàn)在想補(bǔ)習(xí)化學(xué)，還來(lái)得及嗎？

一、家長(zhǎng)，根據(jù)您的提問(wèn)，簡(jiǎn)單談一下我個(gè)人看法：

1、一定要結(jié)合孩子自己的實(shí)際情況，跟孩子和任課老師溝通交流，了解孩子的真實(shí)情況；

2、不要盲目隨大流，找到孩子的薄弱環(huán)節(jié)，哪里薄弱補(bǔ)哪里；

孩子現(xiàn)在初三了，九中附近有沒(méi)有好一點(diǎn)的輔導(dǎo)班？

還是初三了覺得附近應(yīng)該也有好點(diǎn)的班這你還找工作老師進(jìn)行低的補(bǔ)課效果會(huì)非常好還是初三了覺得附近應(yīng)該也有好點(diǎn)的班這你還找工作老師進(jìn)行低的補(bǔ)課效果會(huì)非常好

南寧有哪些初中補(bǔ)習(xí)班，孩子上初三了，想找個(gè)中考全托輔導(dǎo)班。

南寧哪所高中招收補(bǔ)習(xí)班，最好是上過(guò)課的，學(xué)習(xí)效果。

初升高補(bǔ)習(xí)是非常有必要的，我?guī)头治鱿?。升?jí) 初升高顧名思義是一次課程升級(jí)的過(guò)程，在高一全新的課程中很多知識(shí)點(diǎn)和初中有著非常大的差別，高中作為9年教育和大學(xué)的中間銜接過(guò)程，很多基礎(chǔ)的課程都需要在高中三年內(nèi)鞏固下來(lái)

南寧初升高補(bǔ)習(xí)班，初三中考沖刺，哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班比較專業(yè)?

現(xiàn)在外面的輔導(dǎo)班都是商業(yè)行為，比學(xué)校的課堂好不了多少。如果家里經(jīng)濟(jì)條件還好，就請(qǐng)個(gè)一對(duì)一的家教。但要注意：不在一對(duì)一時(shí)間里做一對(duì)一老師的題或卷子。家長(zhǎng)拿著一對(duì)一的錢，孩子做著在家也能完成的題或卷子，是不是也太浪費(fèi)金錢了。

南寧有哪些全日制的補(bǔ)習(xí)班，孩子上初三了，想找個(gè)補(bǔ)習(xí)班，哪比較好？

現(xiàn)在外面的輔導(dǎo)班都是商業(yè)行為，比學(xué)校的課堂好不了多少。如果家里經(jīng)濟(jì)條件還好，就請(qǐng)個(gè)一對(duì)一的家教。但要注意：不在一對(duì)一時(shí)間里做一對(duì)一老師的卷子。家長(zhǎng)拿著一對(duì)一的錢，孩子做著在家也能完成的卷子是不是也太浪費(fèi)金錢了。錢事小

南寧初中補(bǔ)課哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好，孩子今年要上初三，有什么補(bǔ)習(xí)班可以報(bào)？

要看你是在什么城市，每個(gè)地方補(bǔ)習(xí)班很多，要好好篩眩像我們?cè)谖嘀莸?，我兒子今年考到了?zhí)信中學(xué)，報(bào)的是卓越教育，聽兒子說(shuō)他們家其他學(xué)生也考得挺不錯(cuò)。當(dāng)初我選了好久才決定把兒子送去那邊，幸虧結(jié)果沒(méi)讓我們失望。