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原來有的，現(xiàn)在不知道，好象原來是二中老師教的。其他的東葛路的精英學(xué)校，三中的補習(xí)班，你可以問問看。

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我家住西門附近，想找個正規(guī)的輔導(dǎo)學(xué)校給孩子輔導(dǎo)。

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學(xué)大，思齊這些都可以的主要是看老師的教育模式適不適合孩子可以通過試課來感受教育方式。

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南寧市小學(xué)生家教老師，來賓市一對一補習(xí)學(xué)校

南寧市語文家教在哪里，假期給孩子報一個一對一補課班怎么樣？

我個人認為假期給孩子上補習(xí)班還是請一對一家教好的話題要根據(jù)孩子的具體情況具體分析。

1、如果小孩平時上學(xué)的時候?qū)W校里的功課已經(jīng)很多了，而且還在的成績也比較好，那么我覺得好不容易放假休息，應(yīng)該給他們更多休息的時間；但又想提升一下學(xué)習(xí)成績的話，那么我建議就在假期請個家教一對一輔導(dǎo)一下也許比輔導(dǎo)班要好得多。

2、如何孩子有興趣，應(yīng)該尊重孩子的意見，讓他們?nèi)W(xué)一些自己感興趣的課程或參加一些輔導(dǎo)班，不要強迫他們?nèi)タ紟准墡仔堑恼n程。很枯燥，很乏味的一些課程，這些中國傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，會對孩子今后的學(xué)習(xí)興趣造成不同程度的影響。

3、在假期應(yīng)該應(yīng)該培養(yǎng)小孩的學(xué)習(xí)興趣，要鼓勵他們，發(fā)揮他們的想象力，在完成作業(yè)的前提下，或在老師輔導(dǎo)完之后可以相應(yīng)地給孩子一個時間去獨立思考并完成一些習(xí)題。

4、不管是請一對一家教還是參加了什么培訓(xùn)班，我建議在假期的時候多參加集體活動，體育活動，注重性格的培養(yǎng)，身心健康，加強他們對社會的責任感。這樣也就可以減少高分低能的現(xiàn)象。

！南寧高中一對一家教會針對不同的孩子，制定個性化的輔導(dǎo)方案，是一對一個性化教育，一個孩子享受一個教師團隊，上課期間是一位老師針對 一個孩子授課，課后還會有一對一的陪讀答疑，孩子可以在我們校區(qū)寫作業(yè)和自習(xí)，我們有學(xué)習(xí)管理師和陪讀

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