一、南寧四年級(jí)語文數(shù)學(xué)春季補(bǔ)習(xí)去哪？哪個(gè)小學(xué)輔導(dǎo)班好？

南寧市上林縣四年級(jí)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課在哪里

二、廣西南寧少年宮,有小學(xué)四年級(jí)英語補(bǔ)習(xí)嗎？學(xué)費(fèi)又是多少呢？

南寧市上林四年級(jí)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，孩子現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了。

如果你這個(gè)做父母有能力的話。建議還是給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班再補(bǔ)習(xí)一下肯定多少有點(diǎn)好處。父望子成龍。

南寧高考補(bǔ)習(xí)哪家好，四年級(jí)的孩子數(shù)學(xué)不好，要報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎？

可以根據(jù)自己的家庭情況決定，當(dāng)然數(shù)學(xué)很重要，而且四年級(jí)也是一個(gè)小升初的階段，搞好學(xué)習(xí)很重要。補(bǔ)習(xí)班是以提高學(xué)生成績?yōu)槟康某闪⒌囊粋€(gè)課外學(xué)校。如語文補(bǔ)習(xí)班、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班、英語補(bǔ)習(xí)班，也有綜合性的補(bǔ)習(xí)班。

我是一名中學(xué)生，從四年級(jí)開始學(xué)舞蹈。今年上初一了

哪個(gè)課好調(diào)就把哪個(gè)課調(diào)一下，錯(cuò)開時(shí)間 我個(gè)人覺得補(bǔ)習(xí)班遍地開花到處都是，總有和你舞蹈班錯(cuò)開的吧，況且現(xiàn)在線上補(bǔ)習(xí)也很多人，大部分是晚上。

孩子馬上要上四年級(jí)了。

四年級(jí)學(xué)習(xí)難度開始增加在小學(xué)的三四年級(jí)，學(xué)習(xí)難度開始加大，下面簡單的講一下各個(gè)科目的變化： 英語：已經(jīng)有語言基礎(chǔ)了，開始語法學(xué)習(xí)，所以這個(gè)時(shí)候需要注意各個(gè)語法句型的積累，同時(shí)提高聽說讀寫的技能； 語文。

三、小學(xué)四年級(jí)的孩子上各種補(bǔ)習(xí)班到底有沒有用？

有啊，當(dāng)然有用埃 學(xué)習(xí)都是不進(jìn)則退的，一般小學(xué)生都是很沒有自制力的，必須要有家長來控制。有些聰敏的家長從來都不會(huì)說給自己的孩子報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，只會(huì)夸孩子自己努力和智商高，其實(shí)還不知道背后怎么努力輔導(dǎo)孩子呢。

四、上四年級(jí)的學(xué)生，需要不需要上一些補(bǔ)習(xí)班呢？

四年級(jí)是小學(xué)數(shù)學(xué)的一道坎，會(huì)過，但會(huì)卡在那里，五六年級(jí)會(huì)有很大的下降。今天早上，我剛和一位家長交換了她孩子的數(shù)學(xué)成績。其實(shí)相對(duì)于她孩子不會(huì)做應(yīng)用題的問題，我更關(guān)心的是孩子積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣是否規(guī)范

孩子上小學(xué)四年級(jí)了。

給孩子一個(gè)幸福的童年，別把自己位完成的夙愿強(qiáng)加于孩子身上。如果怕輸在起跑線，就讓孩子選擇他感興趣的吧！

小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)比較一般，有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎？

凡事有例外，那只會(huì)越學(xué)越糟，因?yàn)槔蠋熀脱a(bǔ)習(xí)社老師所教的方法不一樣，老師在課堂講的方法，當(dāng)然。每個(gè)人都希望自己的孩子有出息，解題方法也自然就牢記心中，我們必須掌握方法。學(xué)數(shù)學(xué)？”等你明白了這些問題的時(shí)候，他還用在補(bǔ)習(xí)社做老師嗎？

四年級(jí)語文去哪里補(bǔ)課比較好？

看需要補(bǔ)哪方面的吧，如果是作文不好的話，那就找專門學(xué)習(xí)寫作的班。如果是為了提高成績，那么小學(xué)的語文其實(shí)不難，多提高小孩對(duì)語文的興趣即可。孩子自己對(duì)語文有興趣了，自然愿意多花時(shí)間學(xué)習(xí)了。我們家的想法是希望能提高我的文學(xué)素養(yǎng)