
高2補課1對1學(xué)校哪個最好
高二學(xué)生成績差,找正規(guī)的補習(xí)班進行輔導(dǎo),還是無法提高怎么辦?
高中一對一補習(xí)多少?南寧高二秋季輔導(dǎo)班哪個好
一對一補課哪個好,南寧高二秋季輔導(dǎo)班哪個好。
學(xué)大的輔導(dǎo)不錯,一對一輔導(dǎo)價錢可能會上千,要是孩子學(xué)校的老師有辦輔導(dǎo)班的話就好了,老師了解孩子的情況,可以對癥下藥
高2補課1對1學(xué)校哪個最好
南寧高二一對一秋季補習(xí)班哪里較好,一對一補習(xí)哪里的老師較好。
是啊,9月1號就開始開學(xué)了,最近看到不少孩子都在報輔導(dǎo)班。聽不少家長說起王牌一對一挺不錯的。那邊的老師教學(xué)經(jīng)驗都比較豐富,孩子的成績也會提高的很
高中有必要1對1補課嗎,南寧有哪些好的一對一培優(yōu)機構(gòu)?
高中1對1補課多少錢,天材補習(xí)的師資力量很好的。
高2補課1對1學(xué)校哪個好,我下學(xué)期升高二,想一對一補課。
最好是補哪兩科(一對一),剩。還有,高三補課現(xiàn)實嗎?
若學(xué)校老師勤布置練習(xí),勤發(fā)試卷做的,可以考慮不買.否則,我認為各科都最好買回一到兩本,并且要有解題思路或解法的那種,因為可以啟發(fā)你以后解題的思路,方法等.
補充說明一下,買了書,要做到像你所說的,做完要弄清楚,要每天堅持練練,切忌為做題而做題.
若不是太差,沒必要補課.要明白,補課是補課老師自己覺得要你學(xué)什么,他不知道你需要學(xué)什么的.而若是你自習(xí),你知道自己需要學(xué)什么,哪里需要加強.也就是被人牽著走,和自己走的區(qū)別.你知道累就這道理啦若是一對一,當(dāng)然是補弱科啦.就橫縣有些好的科目,分數(shù)已快到自己的極限了,補有何用?而有些差的科,像你的英語,化學(xué),是你還沒掌握其學(xué)習(xí)的方法或奧妙,一但掌握了就會有質(zhì)的飛躍.
高中補習(xí)學(xué)校哪個好?孩子剛橫縣一,發(fā)現(xiàn)越來越吃力跟不上了
高中補習(xí)學(xué)校有沒有比較好的品牌推薦,哪個好?
這幾個補課班哪個好?高一升高二,要補數(shù)學(xué)
高一升高二,要補數(shù)學(xué),我手里的廣告有勝利英語培訓(xùn)學(xué)校。
說實在話 都不太好 你知不知道易橫縣老師 他補得不錯 附中的老師
孩子高二了,成績差,找正規(guī)的補習(xí)班進行輔導(dǎo)。
感謝邀請,
第一,以個人的看法首先您要跟孩子談一談,以朋友的身份和諧的談,搞清楚孩子到底是學(xué)不懂聽不進去,還是根本就不想學(xué)。沒明白孩子的態(tài)度盲目找補習(xí)班是無濟于事的,青春期的孩子逆反心理重,有時候越是家長越是嚴格要求做什么孩子表面不說心理卻一直在對著干。
第二,或許補習(xí)老師根本就沒有補習(xí)到孩子薄弱的環(huán)節(jié),孩子初中或者高一的一些基礎(chǔ)知識沒學(xué)扎實,一上來給做難的題型,是誰都得蒙圈。家庭情況不錯的話,可以請個一對一的家教!孩子哪些地方?jīng)]明白孩子自己清楚,讓孩子把這些寫下來一個個去夯實,建立一個錯題本隨時去翻閱查看。
第三,留意孩子有沒有早戀噢,青春期躁動期,要么暗戀要么愛戀就算都沒有心底或多或少還有有覺得不錯的人的。若有可以旁敲側(cè)擊的告訴他,大家都喜歡優(yōu)秀的人,所以要努力把自己變優(yōu)秀這樣側(cè)面鼓勵他學(xué)習(xí)。要記住正面嚴令可能會激起孩子的逆反心理。
第四,身邊朋友同事的孩子若有正在讀高中且成績較好的孩子的話可以讓他們多接觸接觸,圈子潛移默化人的性格是巨大的。就我個人的經(jīng)歷當(dāng)初進高中學(xué)習(xí)成績好,然后跟成績不好的一起慢慢也不愛學(xué)甚至厭學(xué),幸好最后換了座位慢慢才認真聽課學(xué)起來。
第五,條件允許的情況下拒絕電子產(chǎn)品。不要以為電子產(chǎn)品可以幫助學(xué)習(xí),事實是電子產(chǎn)品上的誘惑多得讓未成年人根本無法抵抗。
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