(1)小學(xué)五年級(jí)上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎?1對(duì)1教育靠譜嗎?

一般來(lái)說(shuō)補(bǔ)習(xí)班是沒(méi)有太大作用的，1對(duì)1相對(duì)來(lái)說(shuō)靠譜，但是具體情況具體分析，不太清楚提問(wèn)者的孩子具體什么情況。根據(jù)我的自身的經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單談一下。如果孩子成績(jī)還是不錯(cuò)的，而且自控能力很強(qiáng)，其實(shí)是可以上補(bǔ)習(xí)班的

(2)南寧有全日制的高中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎，金城江區(qū)有沒(méi)有好點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班?

金城江區(qū)有沒(méi)有好點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班，女兒五年級(jí)，想補(bǔ)數(shù)學(xué)。

： 補(bǔ)習(xí)班只是亡羊補(bǔ)牢，孩子上學(xué)沒(méi)有學(xué)好，進(jìn)補(bǔ)習(xí)班孩子還是一樣不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)。建議你可以讓孩子找一個(gè)培養(yǎng)孩子喜歡學(xué)習(xí)的興趣班去一下會(huì)更好。

小學(xué)品德與社會(huì)(山美版)五年級(jí)上冊(cè) 說(shuō)課稿急需小學(xué)品德與社會(huì)(山

(3)河池市小學(xué)輔導(dǎo)班哪個(gè)好？五年級(jí)備戰(zhàn)期中考,突擊提分好嗎？

江南區(qū)小學(xué)五年級(jí)沖刺班好不好

區(qū)小學(xué)五年級(jí)沖刺班好不好，孩子小學(xué)五年級(jí)需要上補(bǔ)習(xí)班嗎？

學(xué)校老師讓孩子學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)

孩子已經(jīng)是五年級(jí)了，是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期。五年級(jí)知識(shí)沒(méi)學(xué)好，基礎(chǔ)不牢，肯定是影響六年級(jí)的學(xué)習(xí)了。老師讓孩子學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)。說(shuō)明孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不夠理想。在這種情況下，真的是需要補(bǔ)課了。我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班效果不一定很好

(4)小學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班好嗎？

我兒子讀小學(xué)五年級(jí)，學(xué)習(xí)很不自覺(jué)又懶散，速度很慢。

如果孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，是應(yīng)該好好糾正一下，但是家長(zhǎng)也不能給孩子太的壓力，學(xué)習(xí)最主要是孩子自己的積極性，家長(zhǎng)和老師也只是來(lái)監(jiān)督他們的，為他們指點(diǎn)的，是可以上輔導(dǎo)班，就是要分階段來(lái)進(jìn)行。不要一次性上哪么多的輔導(dǎo)班，要不然孩子反倒會(huì)

(5)小學(xué)五年級(jí)換班好還是不好?那個(gè)班的老師有點(diǎn)不好。

小學(xué)五年級(jí)換班還是好的其實(shí)學(xué)生適小學(xué)五年級(jí)，換班還是好的，其實(shí)學(xué)生適應(yīng)新老師是一個(gè)過(guò)程。

請(qǐng)教在河池市江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)的家長(zhǎng)江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校從幾年級(jí)開(kāi)始讀英語(yǔ)

小學(xué)五年級(jí)了，現(xiàn)在英語(yǔ)還是不好。

中國(guó)人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)上花的時(shí)間最長(zhǎng)，效果也最差。這和學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語(yǔ)方面存在重大誤區(qū)有關(guān)，一是長(zhǎng)期的“填鴨式的”教育方法，使很多人認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)是為了考試，其英語(yǔ)實(shí)際水平可想而知；二是誤認(rèn)為英語(yǔ)不過(guò)是由“發(fā)音、語(yǔ)法、句子和詞匯”組成的。

(6)小孩準(zhǔn)備上河池市江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)上6年級(jí),準(zhǔn)備上銜接班。

有的 暑期合同有不少的優(yōu)惠呢

兒子現(xiàn)在五年級(jí)，語(yǔ)文最差了，報(bào)補(bǔ)習(xí)班好不好？

語(yǔ)文一直是兒子學(xué)習(xí)的障礙，但又占很重要的地位。

語(yǔ)文要學(xué)習(xí)的知識(shí)浩如大海，不是一朝一夕能夠?qū)W好的，但是只要從現(xiàn)在開(kāi)始，一切都還來(lái)得及！就像我家孩子之前在卓越教育報(bào)了個(gè)五年級(jí)的精英班，對(duì)她學(xué)習(xí)能力的提高幫助很大，老師發(fā)現(xiàn)她在學(xué)習(xí)上的有什么不良習(xí)慣，然后會(huì)想辦法幫她糾正過(guò)來(lái)

(7)孩子小學(xué)五年級(jí)了， 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎?

我個(gè)人認(rèn)為五年級(jí)的小孩子沒(méi)有必要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，除非他真的跟不上他們小學(xué)的課程，否則的話并不建議去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)小學(xué)它主要是培養(yǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)的這種興趣以及基本的那種學(xué)習(xí)能力，到了初中之后才開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始。