戴氏培訓(xùn)學(xué)校，孩子上初中了有沒有必要送去一對(duì)一補(bǔ)習(xí)？

高三家教補(bǔ)習(xí)管用嗎，一對(duì)一輔導(dǎo)有效嗎? 每個(gè)學(xué)生都一。學(xué)生的智力、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣、一對(duì)一的教學(xué)是好的，但也要看學(xué)生不學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)再好的家教補(bǔ)習(xí)也沒有。(家教輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中) 高中是否一對(duì)一教學(xué)? 做三對(duì)一的學(xué)費(fèi)有用嗎?

河池市東蘭縣初二課外補(bǔ)習(xí)一對(duì)一好不好

河池市東蘭初二課外補(bǔ)習(xí)一對(duì)一好不好，初中生上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有必要嗎？

初中生上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有必要嗎？初中生上不上補(bǔ)習(xí)班是根據(jù)學(xué)生的成績(jī)來決定的，若是成績(jī)差的話，當(dāng)然需要課外輔導(dǎo)班來提升能力。一般較多都是選擇英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，但是初中一對(duì)一英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班是選擇線上還是線下呢？線下的輔導(dǎo)班要到指定的教室上課

初二有必要一對(duì)一嗎？

孩子物理不好，給他找過補(bǔ)習(xí)班。

看孩子對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和自律程度 孩子自己想學(xué)，那一對(duì)一和小班都會(huì)有不錯(cuò)的效果 孩子學(xué)習(xí)積極性不高，需要有人盯著的那種。

1.初二孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般，該不該選擇一對(duì)一的補(bǔ)課？

2.初中語(yǔ)文有沒有一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的必要

高中語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)需要補(bǔ)習(xí)什么?高中語(yǔ)文補(bǔ)課哪里好 現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)都知道，對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)很重要，語(yǔ)文就是我們現(xiàn)在所說的漢語(yǔ)，要是語(yǔ)文學(xué)不好，那么其他的學(xué)科更別提了，要是高中語(yǔ)文不好，需要補(bǔ)習(xí)嗎?高中語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)需要補(bǔ)習(xí)什么內(nèi)容?

初二學(xué)生英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)上一對(duì)一好還是三五個(gè)學(xué)生小班授課好

初二的話，看看孩子的英語(yǔ)水平怎么樣？基礎(chǔ)還行的話，小班也可以，畢竟距離中考還有段時(shí)間，要是基礎(chǔ)較差，當(dāng)然一對(duì)一了，效率高，不用補(bǔ)那么長(zhǎng)時(shí)間

有誰去過比較好的初中補(bǔ)習(xí)班嗎?

現(xiàn)在上初二，但是成績(jī)不是很理想，有點(diǎn)偏科，想報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班平衡一下的。

初中各科基礎(chǔ)確實(shí)一定要打好，這樣賓陽(yáng)縣中之后，學(xué)習(xí)才不會(huì)太吃力。成績(jī)不理想去補(bǔ)習(xí)班是可以的，但報(bào)補(bǔ)習(xí)班要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況來定。要知道補(bǔ)習(xí)班會(huì)分大班小班等，然后基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生適合什么班，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生又適合什么班等等。

3.一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的效果好嗎？

一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的最大優(yōu)點(diǎn)就是因材施教。每一個(gè)孩子的性格不同，接受知識(shí)能力也不一樣，這樣對(duì)老師的要求也不盡相同，而一對(duì)一補(bǔ)習(xí)就是針對(duì)這點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃