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1.怎樣在臨近期末考時(shí)有效復(fù)習(xí)我是一個(gè)高一年級(jí)的學(xué)生。

我是一個(gè)高一年級(jí)的學(xué)生，快要期末考了，我想考個(gè)好成績(jī)。

輔導(dǎo)班的班課指什么，勤思怎么樣,輔導(dǎo)效果好嗎?

勤思教育學(xué)考研輔導(dǎo)班，具體的輔導(dǎo)方式，我在怎么報(bào)名？

我是去年報(bào)考心理學(xué)的考生，從5月份開(kāi)始學(xué)習(xí)的，跟班，先開(kāi)始是基礎(chǔ)精講班，因?yàn)槲沂荲IP學(xué)員，所以有一個(gè)輔導(dǎo)員，每?jī)芍苈?lián)系我一次。解決我的問(wèn)題。所以我自己覺(jué)得自己在這方面沒(méi)有什么知識(shí)盲點(diǎn)。后來(lái)在暑假參加了強(qiáng)化班，當(dāng)時(shí)就是覺(jué)的震驚，沒(méi)有想到，有教授會(huì)過(guò)來(lái)講課。我之前真的是沒(méi)有這種概念，沒(méi)有想到會(huì)是真的。

第一堂課是師保國(guó)老師講的，很細(xì)致，踏實(shí)，我弄得也很明白。印象就很深刻。之后是十一國(guó)慶特訓(xùn)，經(jīng)過(guò)了很久的準(zhǔn)備，我既著急，又有點(diǎn)期盼，因?yàn)檫@次會(huì)給我們考試，根據(jù)考試的分?jǐn)?shù)給我們一個(gè)報(bào)考指導(dǎo)。我那時(shí)候就是一心想考北大，成績(jī)下來(lái)，老師說(shuō)我應(yīng)該努努力可以夠得著。專(zhuān)業(yè)的報(bào)考指導(dǎo)老師幫我分析以后肯定了我前期的學(xué)習(xí)，也說(shuō)明了我只要努力，差不多。到11月末的時(shí)候，參加的沖刺輔導(dǎo)，也是教授，給了課程。這次更突出重點(diǎn)，大綱的中心都講了。我覺(jué)得很多考試中的題目，都在講義上出現(xiàn)了。這次我跟北大檫肩而過(guò)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)46分，可是專(zhuān)業(yè)課沒(méi)的說(shuō)。我感謝勤思給我一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，北大我還會(huì)考的，無(wú)非是在辛苦一年，可是畢竟有基礎(chǔ)，可以兼顧。還會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲腋冻鲞^(guò)，也為它流過(guò)淚，不能白白付出。今年會(huì)再戰(zhàn)，有戰(zhàn)友可以加。我們共同努力扣扣 25 3 28 87 600。

2.南寧市1對(duì)1輔導(dǎo)高二機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)怎么樣，海外的錢(qián)匯到國(guó)內(nèi)帳戶(hù)要不要手續(xù)費(fèi)。

好像手續(xù)費(fèi)非常高的，可能要1-2%，再換匯的話又要損失一點(diǎn)，你可以走民間的防城或許便宜點(diǎn)，有系統(tǒng)叫Ripple你可以了解一下，如果看明白了，或許對(duì)你就有幫助的，自已上網(wǎng)找找資料下點(diǎn)功夫就能全明白，

請(qǐng)問(wèn)南寧哪里的一對(duì)一機(jī)構(gòu)比較好？個(gè)性化教學(xué)收費(fèi)具體如何？

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3.一對(duì)一和班課誰(shuí)更好，鴻圖簡(jiǎn)考教育一建靠譜嗎？

近幾年，隨著建工類(lèi)考試的火熱，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多也越來(lái)越雜，建議從教學(xué)師資和教學(xué)服務(wù)兩個(gè)方面考慮，也不要只局限在本地找，只要師資力量好，外地的也可以考慮，現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)都有網(wǎng)課，上課沒(méi)有地域限制。可以留下你的郵箱，發(fā)你一些課件參考！

待遇不同呀，兩者之間相差1000元的工資。

現(xiàn)在高三17歲,學(xué)習(xí)成績(jī)差,不想上學(xué)了,下一步怎么辦。

班課比一對(duì)一的優(yōu)勢(shì)，甲骨文教育一對(duì)一有什么優(yōu)勢(shì)嗎？

甲骨文教育的老師對(duì)學(xué)生都很負(fù)責(zé)。在報(bào)名的時(shí)候甲骨文教育的咨詢(xún)老師會(huì)把每一位學(xué)生的情況詢(xún)問(wèn)清楚，并且給每位學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，會(huì)出2份測(cè)試報(bào)告，以掌握每位學(xué)生不同的情況，以不同的情況來(lái)給每位學(xué)生制定不同的輔導(dǎo)方案。學(xué)生還可以挑選自己喜歡的