我準(zhǔn)備復(fù)讀,332分,柳高復(fù)讀班好嗎？有幾個班？

柳一，柳高，柳州市高中，柳鐵，什么意思??？

按照名次排的話，是 柳州高級中學(xué)（簡稱柳高），鐵一（柳州鐵路

第一中學(xué)），一中（柳州

第一中學(xué)，文科強(qiáng)），二中（柳州市

第二中學(xué)）柳高的復(fù)讀學(xué)校叫做“興柳高中”，與柳高一墻之隔，復(fù)讀的專門在一個學(xué)區(qū)，老師都挺負(fù)責(zé)的，分班是按照今年你的高

柳州市柳城縣高3復(fù)讀一對一輔導(dǎo)總校好不好

柳州市柳城高3復(fù)讀一對一輔導(dǎo)總校好不好，高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有必要嗎？

復(fù)讀有沒有用，關(guān)鍵還是得看個人的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。

正常情況來說，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，復(fù)讀一年提升幾十分是正常的，當(dāng)然也有異常情況。

女兒有個同學(xué)，

第一年高考剛過二本分?jǐn)?shù)線，后選擇復(fù)讀。她在市里復(fù)讀那一年，她用盡了自己的洪荒之力，母親陪讀過程中對她心疼無比。

這個過程，女兒除了把自己的高中筆記全部提供給她，而且毫無保留地指導(dǎo)她學(xué)習(xí)方法，并源源不斷給她提供精神力量，在她絕望時、崩潰時、疲憊時，她們都會長時間通話，女兒耐心陪伴她、疏導(dǎo)她。

后來她的高考成績一鳴驚人，直接上了光榮榜榜，被某外國語大學(xué)錄取。

我有個親戚

第一年高考成績也是剛過二本線，因為滑檔選擇復(fù)讀。也許是縣城復(fù)讀她找不到自己的優(yōu)越感吧，僅僅復(fù)讀兩周，她就選擇回到了她的母校，鎮(zhèn)上高中。

她也算用心學(xué)習(xí)的孩子，但

第二次高考成績相對只比

第一年高一分。

更夸張的是，我有個親戚家的孩子，復(fù)讀期間基本都是在游戲、玩樂中度過。高考成績不僅沒有提升，反而因為心虛、緊張，分?jǐn)?shù)直接下降幾十分。

復(fù)讀有用，還是沒用，得看你愿不愿意付出，能付出多少；還要看你愿不愿意堅持，能不能堅持。

復(fù)讀肯定是比較辛苦的選擇，自律能力差、吃不了苦的孩子還是不要復(fù)讀的好。

應(yīng)屆高三學(xué)生上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校好不好

那上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校好不好？一些人說高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校是針對往屆生

高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么選擇？高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校好嗎？

不管是到了暑假還是寒假，各個地方各類高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校就開始招生，現(xiàn)在高中放假也沒有幾天，因為高三就存在著高考，人們聽到這個詞，我相信你們并不陌生，這一場考試對于一個高中生來講這是很關(guān)鍵的，因為這場考試會改變你的命運，現(xiàn)在的社會是一個公平的社會，還是要靠自己的實力，來給自己的未來奠基，一些學(xué)習(xí)好的孩子不管是在寒假還是在暑假他們都還不停的學(xué)習(xí)，因為他和一些優(yōu)等生就差在放假的階段，很多的孩子就會去高中補(bǔ)習(xí)學(xué)習(xí)繼續(xù)學(xué)習(xí).

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高中補(bǔ)習(xí)班

要是孩子選擇不想?yún)⒓痈咧醒a(bǔ)習(xí)學(xué)校，你還可以給他請一個家教，然后可以幫助孩子，一起完成一些計劃，一定要把自己的假期安排的合理一點，不要光是學(xué)習(xí)或者光是玩，最好就是把自己的假期分為三個階段，

第一及時要先休息一下，要有一個充足的睡眠，因為在學(xué)習(xí)孩子有時候睡不好，因為壓力太大，學(xué)生在這個階段也不能放松，你還是要看看自己的作業(yè)，你一定要保證每天都有學(xué)習(xí)的時間，最好是在上午學(xué)習(xí)，下午你就可以和你的小伙伴去博物館或者是海洋館逛一逛，放松一下.

第二階段就是要知道自己的弱點在哪里，要找到學(xué)習(xí)的好方法，可以提高成績，最后一個階段就是加強(qiáng)時期，還要把必考的知識，一定要抓住，但是你要是想報一所高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校還是要注意以下幾點：

1、看看老師的能力，還有學(xué)習(xí)的設(shè)施是不是齊全的，看看他們有沒有什么光榮證書.

2、再看看學(xué)校有多大，這就代表著他們的老師講課的水平，這就是最好的體現(xiàn).

3、要讓孩子選擇合適他的老師，讓孩子們輔導(dǎo)的關(guān)鍵就是要選擇一個負(fù)責(zé)的老師.

4、看看他們這個團(tuán)隊有沒有服務(wù)到位，看他們能不能找到孩子的弱點，從而提高.

5、有沒有一種緊張的氣氛，能不能備戰(zhàn)高考.

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補(bǔ)習(xí)老師上課

在放假的這個階段還是孩子進(jìn)入高三的一個放松的階段，這個是一個讓他們好好體驗高中生活的一點，現(xiàn)在很多的高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校他們在采取系統(tǒng)的教育，這樣就是可以讓孩子在考試的時候不會出現(xiàn)緊張的情況，讓孩子能考個好成績.

戴氏教育可靠嗎