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愛(ài)心在行動(dòng)看圖寫話一年級(jí)用上呼呼地刮、凍得通紅、立刻、拿、遞。

一、南寧初中數(shù)學(xué)班哪個(gè)好？初一數(shù)學(xué)同步一對(duì)一補(bǔ)習(xí)去哪里？

2022年南隆林縣南區(qū)戴氏教育初1數(shù)學(xué)1對(duì)1

完成10一14題。陸隴其,字稼書(shū),廣西隆林縣人。十四年

我們學(xué)校是個(gè)小學(xué)完校！教師只有六個(gè)，其中復(fù)式班有兩個(gè)！

請(qǐng)問(wèn)戴氏教育高升橋校區(qū)那里的收費(fèi)如何？是否很貴

小明從家到學(xué)校上學(xué),要走1.3千米.一天上學(xué)。

二、百色市初中語(yǔ)數(shù)英重點(diǎn)難點(diǎn)精輔？初一幾何代數(shù)一對(duì)一補(bǔ)習(xí) ？

一天上學(xué)，他走了0.3千米后發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶數(shù)學(xué)作業(yè)本，又回家去取。

2022年南寧區(qū)戴氏教育初1數(shù)學(xué)1對(duì)1，初一數(shù)學(xué) 請(qǐng)解釋原因了

一年級(jí)下冊(cè)試著編兒歌學(xué)漢字如（才字進(jìn)門緊閉眼。

三、初中一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格，作業(yè)數(shù)學(xué) 在線等待

在一個(gè)寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，準(zhǔn)備下節(jié)課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個(gè)不停，不便和我一起玩的李博看見(jiàn)了，他走過(guò)來(lái)幫我止住血，只見(jiàn)他迅速的用手把我地手上的傷口按住，拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎，我倆才回教室，這時(shí)他還說(shuō)：“這手千萬(wàn)不能凍，一凍就不容易好了。”

第二隆林縣跑時(shí)候到了，同學(xué)們都戴上了手套，來(lái)到操場(chǎng)上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，李博看見(jiàn)我沒(méi)戴手套走過(guò)來(lái)“李根你沒(méi)帶手套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用、不用，我不冷，再說(shuō)跑不了多遠(yuǎn)就回來(lái)了?！薄澳悄愕膫谠趺崔k呀？”他二話沒(méi)說(shuō)就把我手拽了過(guò)去，硬把手套給我戴上。

我們排著隊(duì)，跑出校門，風(fēng)呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說(shuō)不盡的感激。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看著他，沖我笑了笑好象在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我結(jié)實(shí)著呢?！?/p>

回到班里，我的手一點(diǎn)也沒(méi)事，我摸了摸李博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感激地說(shuō)：“太謝謝你了！”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝。”看著李博那通紅的雙手，我感激的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，一股暖流進(jìn)了我的心田。