初一學(xué)生是一對(duì)一補(bǔ)課效果好還是家長陪著好

如果是放心的老師，我覺得

第一次去的時(shí)候可以家長陪著去。其實(shí)有的時(shí)候家長在，老師可能會(huì)更加認(rèn)真一點(diǎn)，但是學(xué)生可能會(huì)走神。我建議還是不定期得去看一下。祝你孩子學(xué)業(yè)有成。

融安縣初一一對(duì)一好嗎

猿輔導(dǎo)一對(duì)一好嗎，一對(duì)一補(bǔ)課好不好，有效果嗎?孩子初一

一對(duì)一補(bǔ)課效果還是非常好的，一對(duì)一補(bǔ)課可以對(duì)孩子學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)，所以一對(duì)一補(bǔ)課的效果會(huì)比較明顯。

一對(duì)一補(bǔ)課效果好嗎，初二有必要一對(duì)一嗎?

掌門一對(duì)一教育好嗎，孩子物理不好，給他找過補(bǔ)習(xí)班。

看孩子對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和自律程度 孩子自己想學(xué)，那一對(duì)一和小班都會(huì)有不錯(cuò)的效果 孩子學(xué)習(xí)積極性不高，需要有人盯著的那種。

初一數(shù)學(xué)可以看做一個(gè)新開始，這也是糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。對(duì)于一些自控能力較差的學(xué)生來說參加大班可能更多的也是“渾水摸魚”。那么一對(duì)一可以讓這些學(xué)生有更強(qiáng)的緊迫感，從而迫使他們?cè)趯W(xué)習(xí)初期就改掉一些壞毛病

我家孩子馬上上初一了，想安排課外輔導(dǎo)，是1對(duì)1好還是班課好啊?

你家孩子馬上上初一了想安排課外輔導(dǎo)肯定是一對(duì)一效果更好因?yàn)橹粚?duì)這一個(gè)孩子肯定是孩子需要什么就不什么就不什么

融安初一一對(duì)一好嗎，我家小孩上初一了，英語不好。

一對(duì)一注重知識(shí)細(xì)節(jié)的培養(yǎng)、很詳細(xì)、也能較快的把英語提上來、但大班同時(shí)可以陪養(yǎng)孩子的交際、知識(shí)的運(yùn)用能力、如果用心的話效果不比一對(duì)一差。

一對(duì)一效果怎么樣啊?我家孩子才上初一需要補(bǔ)一對(duì)一嗎?

雖然一對(duì)一很好 ，但也要看孩子愿不愿意學(xué)。

初一的小孩，想補(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)和英語，去一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班效果好嗎?

你家的孩子們英語學(xué)得怎么樣呢?你對(duì)于他們學(xué)習(xí)英語的方法了解嗎?他們的學(xué)習(xí)成績你了解嗎?有的孩子學(xué)習(xí)就是不好，可能是學(xué)習(xí)的方式用錯(cuò)了，現(xiàn)在由初一英語家教補(bǔ)習(xí)老師來為你介。在小學(xué)畢業(yè)之后有一段長長的假期