一、學生成績差,送去“補習班”補習,為何效果大多都不好?

學習態(tài)度也是決定學生成績的一個很重要因素,學生要是肯學習,成績自然不會差,學生要是不想學習,成績自然也就不可能好,家長送孩子去補習班也是一樣,學生要是接受去補習班。

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二、貴港市4年級補習好不好，貴港四年級培訓學校。

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廣西教育廳補習，給孩子補習究竟好不好,家長們。

最近一個家長的問題刷爆了朋友圈,這個家長的問題也是比較現(xiàn)實的,自身家庭只是普通的工薪階層,孩子高中英語不好,這個時候有親朋好友推薦了培訓機構補習,收費大概是幾百元一節(jié)課。

三、孩子上4年級了,語文不好,補習什么合適啊。

就補這幾個，你的孩子語文成績很快就上去，補習班說實在的對于小學的孩子，尤其是語文沒什么作用。家長督促比什么都好。覺得我說的對。

貴港市港北區(qū)二年級補習一對一好不好?

港北區(qū)二年級補習一對一好不好,小學二年級放了學還去補習這樣好嗎 小學二年級放了學還去補習這樣不好: 從一位普通家長的角度來考慮,這樣做不但對孩子沒有益處。

四、小學生降級好不好? 兒子今年4年級,學習不是很好

再上一年4年級就行的，不要降，那樣他的自尊心會受不了，同學們會說他。

孩子成績不好且學習還不自覺的孩子,補習有用嗎?

我認為:補習能解決的是知識點掌握不好的問題,但是解決不了“自覺性”的問題。孩子成績不好、自覺性差背后的原因才是關鍵。是什么原因導致的呢?基礎虧欠太多?孩子厭學了?

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補習不如給孩子補這4樣東西,成績想不好都難!

答案是否定的,很多時候,家長容易陷入這樣的誤區(qū)里,認為給孩子報的班多,就一定會提高成績,其實并不然。很多成績不好的孩子,不是差在智商上,而是敗在這些上。補習,倒不如補這4個方面!

小學生補習好不好。

現(xiàn)在市場上補習輔導班也挺多，一對一輔導相對來說是效果比較好的，像100教育，**都是根據(jù)學生的個人情況進行對應的教學，所以效果還是不錯的，建議你試試。