高中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)的話南寧的學(xué)大教育可以，學(xué)大會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)隆隆安分在不同的階段，每個(gè)階段都能使學(xué)生達(dá)到很大的提升，基礎(chǔ)弱的著重語(yǔ)法和詞匯的講解，英語(yǔ)中等的著重在學(xué)習(xí)技巧的強(qiáng)化和知識(shí)點(diǎn)的專項(xiàng)訓(xùn)練，而對(duì)于本身英語(yǔ)不錯(cuò)的學(xué)生，就著重于更完善的復(fù)習(xí)梳理和各專項(xiàng)的突破，使其超越到更高的層次，與別人拉開差距。

南寧西大附中高中學(xué)費(fèi)，南寧高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)哪里好?

高二可以去學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)大的師資比較好，很多老師都是有多年的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，而且還要進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)和考核，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)能力和素養(yǎng)也比較強(qiáng)。

妹妹在南寧金榜教育里面補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和作文，感覺挺不錯(cuò)的。

港北區(qū)高2補(bǔ)習(xí)好不好，南寧高二秋季補(bǔ)習(xí)班那個(gè)好?

肯定是南寧恒高教育啦 我一直是這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的粉絲，從初一到高二都在這里補(bǔ)習(xí)的，成績(jī)也一直很穩(wěn)定，一直都是我們班里的

第一名。這里的老師超強(qiáng)，講課富有激情，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，最重要的是老師的難題講解能力超強(qiáng)，在學(xué)校聽不太懂的，在這里老師講過(guò)

高二補(bǔ)數(shù)學(xué)的話可以去學(xué)大教育呀，我表弟隆安二，就是在學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)的數(shù)學(xué)，感覺他數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步的挺快的，他也跟我說(shuō)比較喜歡在學(xué)大那邊補(bǔ)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍很濃，老師也會(huì)跟你互動(dòng)。

南寧哪里高中補(bǔ)習(xí)比較好呢（高二）

三人行，超高教育，飛躍教育，好多

孩子成績(jī)老不好,都高二了,真是著急,想在南寧報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

快學(xué)教育很不錯(cuò)啊，我孩子就準(zhǔn)備調(diào)去的啊，我和他同學(xué)媽媽一起去的。

孩子隆安二,想給找個(gè)補(bǔ)習(xí)班,不知道合適不合適。

我也是高二的學(xué)生

其實(shí) 高二的學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了

上補(bǔ)習(xí)班 有點(diǎn)力不從心 其實(shí) 如果在學(xué)校里好好聽講 成績(jī)不會(huì)太差的

關(guān)鍵在于本人是否努力去學(xué)習(xí) 而且上補(bǔ)習(xí)班的事情 不能逼他 要他自愿去學(xué) 自己主動(dòng)去學(xué)

才會(huì)有效果 否則只會(huì)是徒勞

如果對(duì)你有幫助。

一對(duì)一的會(huì)相對(duì)好點(diǎn)的。我是個(gè)容易馬虎，特別容易丟分的。在南寧恒高教育補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，老師察覺到這一點(diǎn)，幫我開始培養(yǎng)定性，為的是能夠沉穩(wěn)敏捷的做題，還專門把錯(cuò)題跳出來(lái)，讓我重復(fù)鞏固，經(jīng)過(guò)恒高教育老師一段時(shí)間的訓(xùn)練，現(xiàn)在 我的做題準(zhǔn)確性明顯提高了很多。真的很感謝恒高教育。來(lái)這里補(bǔ)習(xí)不會(huì)錯(cuò)的。

這就要看您的孩子是什么觀點(diǎn)了，如果他（她）能主動(dòng)提出補(bǔ)習(xí)是最好的。

首先要看成績(jī)，是否是認(rèn)真學(xué)習(xí)之后的成績(jī)。再次，如果基礎(chǔ)很不好的話我建議找家教。凡事不可強(qiáng)求，征求孩子的意見。

港北區(qū)高2補(bǔ)習(xí)好不好

補(bǔ)習(xí)班很多，也說(shuō)不上那個(gè)好不好，關(guān)鍵還是看你自己啦，適合 自己的老師就是最好的補(bǔ)習(xí)班。就給你推薦幾個(gè)，你自己網(wǎng)上搜一下，對(duì)比一下吧。南寧恒高教育，李大偉，學(xué)大。