第一次做家教(教導(dǎo)是小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué))，我該準(zhǔn)備些什么?注意些什么?

差的能盡快提高，中等的能提高到優(yōu)秀的。至于優(yōu)秀的，那就要從學(xué)習(xí)方法和奧數(shù)題方面進(jìn)行提高了，反正一句話，家長(zhǎng)請(qǐng)家教的目的是使自己的孩子更加優(yōu)秀。所以讓家長(zhǎng)和孩子都信任你，是

第一次家教要做好基本工作。

橫縣小學(xué)四年級(jí)家教好嗎

女兒上四年級(jí)，準(zhǔn)備家教上門(mén)1對(duì)1 找輔導(dǎo)作業(yè)，多少錢(qián)?

這個(gè)要根據(jù)實(shí)際情況現(xiàn)在找一對(duì)一的輔導(dǎo)作業(yè)價(jià)格應(yīng)該是100到500之間，每天倆小時(shí)，如果你時(shí)間更長(zhǎng)的話那么錢(qián)可能會(huì)更多。

橫小學(xué)四年級(jí)家教好嗎，怎樣做好小學(xué)四年級(jí)家教?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)

我接了一份小學(xué)家教工作，這是我的

第一份家教工作。也許經(jīng)驗(yàn)不足

這時(shí)候的知識(shí)本身不難， 態(tài)度決定一。你再給他上課的時(shí)候，純知識(shí)的東西講少點(diǎn)， 加點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和事例的東西， 讓他有好勝。欽北區(qū)數(shù)學(xué)他做得好，夸夸他， 做差了教訓(xùn)教訓(xùn)。 語(yǔ)文上有趣的故事很多

四年級(jí)家長(zhǎng)寄語(yǔ)我們一起來(lái)關(guān)心學(xué)校和孩子的發(fā)展

小學(xué)英語(yǔ)家教怎么教，小學(xué)四年級(jí)家教怎么教。

當(dāng)你輔導(dǎo)時(shí)，必須要用他們已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)為他們講解，不能涉及他們尚未學(xué)過(guò)的知識(shí)。順便給你提供人教實(shí)驗(yàn)版小學(xué)4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)目錄（這個(gè)版本

要給一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的男孩做家教，我是第一次。

橫縣小學(xué)四年級(jí)家教好嗎

首先知己知彼，包括他的性格，學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)，作到心里有數(shù)。在這個(gè)過(guò)程中盡量作到好的溝通，盡量要弄明白，到底他自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有多少，在

第一次的溝通中要讓他知道，無(wú)論是教學(xué)還是學(xué)習(xí)

小學(xué)四年級(jí)科技手工小制作,一定要超簡(jiǎn)單的!!

四年級(jí)學(xué)生怎么教?家教，每天兩小時(shí)，只有語(yǔ)文和英語(yǔ)。

我沒(méi)有過(guò)經(jīng)驗(yàn)，只有差不多半個(gè)月的時(shí)間去教，想讓他學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。

語(yǔ)文：生詞和拼音會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)背然后課文熟讀也可以背優(yōu)美段落或句子。找著幾本習(xí)題做做。適當(dāng)要跟他講講作文怎么寫(xiě)，層次，段落，內(nèi)容。英語(yǔ)：?jiǎn)卧~過(guò)一遍，要會(huì)背會(huì)讀，音標(biāo)也要會(huì)。課文會(huì)讀會(huì)背，理解意思。

小學(xué)4年級(jí)數(shù)學(xué)家教一小時(shí)25貴嗎 我是大二學(xué)生

找家教小學(xué)上門(mén)的家教，在小學(xué)時(shí)期給孩子上輔導(dǎo)班就一定好嗎!?

我是一位小學(xué)生，在節(jié)假日經(jīng)常被輔導(dǎo)班壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

現(xiàn)在在做四年級(jí)家教，一個(gè)四年級(jí)男孩，數(shù)學(xué)很好，英語(yǔ)語(yǔ)文很差，語(yǔ)文。

小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)，關(guān)于一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)家教

那家小孩子是個(gè)男孩，很皮，非常不喜歡數(shù)學(xué)。

家教一個(gè)小時(shí)25元，給小學(xué)四年級(jí)的孩子做英語(yǔ)家教

各位好！我現(xiàn)在在給一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的小男孩做英語(yǔ)家教，他很聰明

唔，我覺(jué)得你可以考慮引導(dǎo)他逐漸去總結(jié)發(fā)音的規(guī)則而不是直接教他 聽(tīng)力方面你可以試試讓他大量的聽(tīng)他喜歡的東西，然后和他交流，總之就是想辦法讓他能概略的記住聽(tīng)過(guò)的東西的要點(diǎn)。