一、我兒子高二想利用暑假補習(xí)英語,南寧有哪些比較好的英語補習(xí)班

我覺得應(yīng)具體問題具體分析.對于目標(biāo)明確，自學(xué)能力較強的學(xué)生，可以由他自己去把握學(xué)習(xí)的時間，不必拘泥一格；但是，對于那些基礎(chǔ)打得不太牢固，自學(xué)能力又比較差的同學(xué)，我個人認(rèn)為借助師者的方法指引及幫助，利用長假的時間來查漏補缺，不用走太多的彎路，也未嘗不可.不過整個學(xué)習(xí)的強度應(yīng)適中，不宜太過于緊張，否則假期里養(yǎng)不好精神，新學(xué)期到來的時候又背上沉重的學(xué)習(xí)包袱，不利于青少年的成長，應(yīng)注意課程安排的靈活多樣，凸顯興趣，時間上也應(yīng)安排得寬裕些.讓青少年朋友度過一個松弛有度的假期

我們老師更可惡啊，學(xué)校不組織補課，他都要和其他班的老師聯(lián)合來辦補課班！煩惱啊

南寧市補課高中暑假的總校好不好

二、怎么辦？？有沒有好心人來幫個忙,提一提建議

我覺得你不應(yīng)該去找他的后媽，你應(yīng)該盡量的勸勸你表姐的爸爸。畢竟你表姐是他的親生女兒。既然有人愿意幫助你表姐我想他作為一個男人，一個父親，這點都做不到的話 完全可以叫你表姐離家出走了

三、南寧市補課高中暑假總校好不好，南寧戴氏教育暑假有1對2補習(xí)嘛

不僅有1對2補習(xí)，還有1對1補習(xí)和小班補習(xí)

我覺得應(yīng)該要看學(xué)生的情況，看哪一方面比較差或非常差，去補一下，如果都很好就不要補了，寒假暑假好好休息（要補的話，補的少點）

從法律角度講不合法，從道德上講是可以的，為了學(xué)生的前途吧

應(yīng)該.. 要不然漫漫的假期如何度過。這樣會充實一些

應(yīng)該，但是還要學(xué)好、玩好，勞逸結(jié)合嗎！畢竟高中的結(jié)果要面對高考，我想只有平時的點點滴滴，才能理想的大學(xué)。對事情客觀看待嗎

好處就是可以大隆安縣方的玩壞處就是要寫作業(yè)和家長逼你去補課

好處是可以放松一下，壞處是有一大堆的作業(yè)，無聊 希望的幫助到你

四、南寧有哪所高中的補習(xí)班比較好的,說明一下,本人現(xiàn)在讀了個三本

我不喜歡補課，逃學(xué)N次。后來照樣不費力考上好學(xué)校 事實證明補課是勞民傷財，有害無益的 我建議全國中學(xué)生聯(lián)合起來進(jìn)行示威游行，抗議學(xué)校補課（還收錢）

按教委的規(guī)定是不應(yīng)該的，但是幾乎所有的學(xué)校都在加課，無奈

請問一下我們南寧高中暑假補習(xí)班有哪些？哪家比較有名

五、南寧暑期高中英語輔導(dǎo),學(xué)大教育效果好不好

南寧暑期高中英語輔導(dǎo)，學(xué)大教育根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補習(xí)特別薄弱的科目或者不明白的指示點。孩子分?jǐn)?shù)上的進(jìn)步和提高，是需要多方因素決定的，尤其要看孩子的接受能力，及與老師配合的程度！但我們會保證孩子

我們也是，幾個學(xué)校竟?fàn)?，拿我們學(xué)生來竟?fàn)帲凑l升學(xué)率高，所以就用非人的手段