這不叫失利，難道你平時(shí)考五六百嗎，最多叫正常發(fā)揮

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當(dāng)然是一中咯，實(shí)驗(yàn)和二中也不錯(cuò)。重要的是孩子要知道學(xué)

如果能找到好的老師，孩子也愿意學(xué)，并且能靜下心學(xué)的進(jìn)去，當(dāng)然進(jìn)步會很快。畢竟高考很重要，家長也應(yīng)該認(rèn)真對待，給孩子一定的鼓勵(lì)。我一直堅(jiān)信，只要努力就會有收獲

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北城高三復(fù)讀全托班怎么樣，南寧的高考復(fù)讀學(xué)校

南寧的高考復(fù)讀學(xué)校 新譽(yù)佳高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校 南寧奇跡高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校 南寧一中復(fù)讀班 南寧冠英補(bǔ)習(xí)學(xué)校 這幾個(gè)是比較有名的南寧補(bǔ)習(xí)學(xué)校

高中復(fù)讀,給點(diǎn)建議,謝

學(xué)習(xí)方法：集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié)

1、復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目

(1)復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時(shí)間

(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會漲分的科目

2、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高

長時(shí)間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣。要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入，在成績開始提升時(shí)加把勁兒，爭取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績

3、用新教科書、新筆記本開始學(xué)習(xí)

(1)高三使用過的書和筆記本做過很多標(biāo)記，會容易掌握和感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會對發(fā)掘新的意義成為障礙；

(2)復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過去，不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容，要以開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)

4、制定可行性計(jì)劃

過高的計(jì)劃不但不能完成，而且會喪失自信心和進(jìn)取精神，時(shí)間一長就會原諒自己，把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)摹o法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃沒有意義，自我計(jì)劃是對自己的承諾，不管什么情況都要實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該通過圓滿完成計(jì)劃樹立必要的自信心

5、以周為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)計(jì)劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計(jì)劃，把星期天空出來。學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要完成。每周六晚上睡覺前享受完成目標(biāo)的成就感和欣喜

最后祝你復(fù)讀成功！考上理想學(xué)校good luck

借讀復(fù)讀都差不多，補(bǔ)習(xí)班比較短期，看情況了。主要還是要選好學(xué)校，不然花多少錢都打不住，聽說眾點(diǎn)不錯(cuò)，打算去看看

1、在哪里聽到高三學(xué)生不可以復(fù)讀的？可以復(fù)讀，復(fù)讀多少年都沒人理你。高考參加都多少次也沒有任何關(guān)系

2、因廣西高考英語考試內(nèi)容改革，所以口語考試成績有效期是當(dāng)年有效。需要再考

3、學(xué)業(yè)水平測試的成績保持兩年，兩年內(nèi)無需重考高考復(fù)讀學(xué)校

4、根據(jù)規(guī)定，原則上公辦高中是不準(zhǔn)收復(fù)讀生。原則歸原則，有人、花點(diǎn)錢南寧神馬學(xué)校都接受。南寧的復(fù)讀生一般分布在良慶仁榮中學(xué)