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我不到兩個(gè)月的時(shí)間，收益13%了，真好，公基中的戰(zhàn)斗基

初二的學(xué)生成績(jī)特別差,初三還能提高嗎？應(yīng)該怎么做

回答是肯定的，而且肯定能提高?，F(xiàn)在初二的話，加上初三一年，一年半的時(shí)間不長(zhǎng)也不短。但我們確信的是它會(huì)改變很多東西。在此，給您提這樣幾點(diǎn)建議： 一。端正孩子態(tài)度。態(tài)度是

第一位的，如果孩子不愿學(xué)習(xí)不想學(xué)習(xí)，那么其他的努力都是白費(fèi)的。只有讓孩子認(rèn)可學(xué)習(xí)，覺得自己應(yīng)該也必須去學(xué)好，那么就成功一半了。做好兩點(diǎn)：

第一點(diǎn)讓孩子認(rèn)清人生每個(gè)階段都有必須做好的事，而現(xiàn)階段就是學(xué)習(xí)，逃不掉

第二點(diǎn)學(xué)習(xí)與孩子喜歡做的事并不沖突，反而可以相互促進(jìn)，做好調(diào)節(jié)。二。激起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的欲望。欲望是人做好每一件事的動(dòng)力。要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有所求，有所期待。要不斷的以不同方式提醒孩子學(xué)習(xí)會(huì)給他帶來什么，讓其滿懷憧憬。三。要持續(xù)給孩子信心。學(xué)習(xí)的路上困難重重，學(xué)好習(xí)就更是這樣。要讓孩子相信自己能學(xué)好至關(guān)重要。要有耐心，從點(diǎn)滴進(jìn)步做起，積少成多。要讓孩子看到自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，并以進(jìn)步帶來的動(dòng)力克服種種困難。這一點(diǎn)貴在堅(jiān)持與陪伴。孩子的成長(zhǎng)，也是家長(zhǎng)成長(zhǎng)的過程，發(fā)展問題，解決問題，未來就是美好的

初二的學(xué)生，平均成績(jī)90多分，上一對(duì)一好還是班課更好

興業(yè)縣寒假初二提分一對(duì)一哪個(gè)更好

興業(yè)寒假初二提分一對(duì)一哪個(gè)更好，中考托管班哪里提分快

如果想讓孩子在這短期內(nèi)快速提升就得找好的老師，現(xiàn)在孩子的時(shí)間越來越緊張，普通的老師對(duì)孩子的幫助已經(jīng)不大了，只能選擇更好的老師幫助孩子突破提分，戴氏教育專做中高考沖刺，現(xiàn)在很多學(xué)生都去那里補(bǔ)習(xí)，預(yù)約名師課，也推薦你去看看

當(dāng)然能成績(jī)差，別怕。首先要清楚自己的各個(gè)學(xué)科的優(yōu)劣勢(shì)。其次時(shí)間還夠，要有信心。1. 現(xiàn)在應(yīng)該快放初二寒假了吧，利用好這個(gè)寒假。1.1 規(guī)劃一下自己的時(shí)間分配。首先復(fù)習(xí)自己差的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)（課本上的知識(shí)）1.2 如果時(shí)間允許的情況下，預(yù)習(xí)初三的數(shù)學(xué)和物理，化學(xué)等學(xué)科。最好自己能完成一些練習(xí)題目。2. 開學(xué)后盡量跟上老師的節(jié)奏。初二下學(xué)期，和初三一年都要跟上老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏。期間還有一個(gè)初二暑假，好好利用，實(shí)現(xiàn)反超！祝好運(yùn)

南寧藝術(shù)文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好，初二下成績(jī)就定型了嗎,初三就沒機(jī)會(huì)了

怎么說呢，如果現(xiàn)在數(shù)學(xué)在10來分，英語(yǔ)10來分，那基本定型了。如果成績(jī)能及格。趕快去努力呀，還上不什么網(wǎng)，玩什么手機(jī)

一對(duì)一輔導(dǎo)班和一對(duì)多輔導(dǎo)班哪個(gè)效果更好一些

金榜1+1很不錯(cuò)，你可以去試試，出來補(bǔ)習(xí)最重要是要老師好，否則既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)了金錢，非常不值得的！所以一定要找個(gè)口碑好的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)！金榜1+1就是上林寧最權(quán)威的一對(duì)一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)了