一對一家教 作為一種基于的形式當然是好的 相當于俗稱的手把手教 可以提高師生雙方的專注度 有針對性的幫助解決學生的學習困難 教學效果肯定比大班式教學好得多 問題是有好的形式 還需要有好的教師 適宜的教學空間 良好的教學環(huán)境 其中老師的教學能力 教學態(tài)度是至關重要的。我知道一個不錯的平臺，有需要可以聯(lián)系

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33中 2中 8中 3中都有， 還有2中 3中老師出來自己辦的補習班@

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孩子平平南縣二,想給找個補習班,不知道合適不合適

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