一對(duì)一家教 作為一種基于的形式當(dāng)然是好的 相當(dāng)于俗稱的手把手教 可以提高師生雙方的專注度 有針對(duì)性的幫助解決學(xué)生的學(xué)習(xí)困難 教學(xué)效果肯定比大班式教學(xué)好得多 問(wèn)題是有好的形式 還需要有好的教師 適宜的教學(xué)空間 良好的教學(xué)環(huán)境 其中老師的教學(xué)能力 教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的。我知道一個(gè)不錯(cuò)的平臺(tái)，有需要可以聯(lián)系

我兒子高二想利用暑假補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),南寧有哪些比較好的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班

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貴港學(xué)大補(bǔ)習(xí)高二數(shù)學(xué)收費(fèi)貴嗎？一對(duì)一輔導(dǎo)好不好

我感覺(jué)這個(gè)學(xué)大數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)收費(fèi)還是不貴的，我的幾何在那邊提高了不少

甲骨文教育一對(duì)一的教學(xué)效果真的和我之前參加過(guò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)差距非常大。非常慶幸自己高三這一年參加了甲骨文教育。讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多

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33中 2中 8中 3中都有， 還有2中 3中老師出來(lái)自己辦的補(bǔ)習(xí)班@

在邕寧區(qū)有邕寧高中的出來(lái)辦，不過(guò)就是環(huán)境不怎么好，其它的都還比較合理，升學(xué)率都是不錯(cuò)的

我以前才財(cái)經(jīng)讀書(shū)的時(shí)候看到那邊有個(gè)叫明 、大 的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，感覺(jué)挺好的，你可以去看看就是在正恒商業(yè)廣場(chǎng)3層

孩子平平南縣二,想給找個(gè)補(bǔ)習(xí)班,不知道合適不合適

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神韻書(shū)法學(xué)堂有個(gè)一玄老師有30多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，我孩子初一在那里學(xué)書(shū)法，現(xiàn)在不用補(bǔ)課

甲骨文一對(duì)一輔導(dǎo)為孩子提供靈活的上課時(shí)間，孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活安排上課時(shí)間，學(xué)習(xí)更方便、更合理

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