藝術(shù)生學(xué)文化課是回學(xué)校好還是去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

青秀區(qū)美術(shù)文化課補(bǔ)課老師好嗎

我是藝術(shù)生，我學(xué)的美術(shù)。但是藝體分?jǐn)?shù)不是很理想，我想過(guò)了，只有盡自己所能把文化分提高一點(diǎn)才有可能取到一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的大學(xué)。如果你的藝體考的不錯(cuò)的話那就可以拼一拼，拼個(gè)

985、211啥的，在這里我建議你可以去補(bǔ)習(xí)班咨詢(xún)一下。因?yàn)槲揖褪悄蠈幷业闹琳楦呖寂嘤?xùn)班，10個(gè)人左右一個(gè)班的那種。其實(shí)這種方式對(duì)于各科整體水平差不多的學(xué)生好處較大，對(duì)一些有偏科的學(xué)生（興寧我英語(yǔ)數(shù)學(xué)就不行）好處就不是那么大。但是如果一對(duì)一的話開(kāi)支真的很大，可以自己私底下對(duì)偏科的科目上點(diǎn)心，就算沒(méi)有到達(dá)特別優(yōu)秀的水平，可也比直接放棄的好

如果你的文綜較好但是數(shù)學(xué)或者外語(yǔ)不行的話我建議那就可以嘗試補(bǔ)個(gè)一對(duì)一啥的，然后文綜復(fù)習(xí)跟著班上走，私下背，網(wǎng)上查閱答題技巧相關(guān)資料也和上補(bǔ)習(xí)班差不多 ，不會(huì)的就多問(wèn)老師。然后如果你的各科相差不大分?jǐn)?shù)較均勻的話我建議就可以跟補(bǔ)習(xí)班走我個(gè)人覺(jué)得在補(bǔ)習(xí)班的好處就是各科針對(duì)性要強(qiáng)一些，復(fù)習(xí)起來(lái)也不會(huì)像自己復(fù)習(xí)那么手忙腳亂的。.我也是

第一次經(jīng)歷這些，這些不是很專(zhuān)業(yè)的建議聽(tīng)聽(tīng)就好了，最終決定權(quán)還是在你手上，如果在班里上不下去的話那就去找個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧，千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間

一、我是藝術(shù)生，外面有好多文化課輔導(dǎo)班，藝考生參加文化課輔導(dǎo)班有用嗎

有針對(duì)性的補(bǔ)課是有效果的，不然你文化分如果不達(dá)標(biāo)，到時(shí)可能會(huì)和心儀學(xué)校擦身而過(guò)。當(dāng)然如果你成績(jī)很好就可以不參加補(bǔ)課的了，有錢(qián)有時(shí)間可以去補(bǔ)習(xí)一下。不過(guò)得用心學(xué)，不然就是浪費(fèi)時(shí)間

高三美術(shù)生文化課是該在學(xué)校還是去外面補(bǔ)習(xí)

想問(wèn)下有沒(méi)有有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。老師。我文化大概300分

如果你還沒(méi)有知道聯(lián)考的成績(jī)，不知道能不能?？嫉脑挘ㄗh還是補(bǔ)文化課會(huì)更好。因?yàn)樾？际切枰ㄟ^(guò)聯(lián)考，取得聯(lián)考合格證才可以有資格?？嫉?。沒(méi)有聯(lián)考沒(méi)有過(guò)的話，只能以文科生身份進(jìn)行高考，分?jǐn)?shù)會(huì)高很多

二、藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí),高宏藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么樣

青秀區(qū)美術(shù)文化課補(bǔ)課老師好嗎，美術(shù)一對(duì)一課程老師怎么樣

美術(shù)生文化課補(bǔ)課培訓(xùn)班怎么樣，當(dāng)小學(xué)美術(shù)老師是好的前途發(fā)展嗎

我現(xiàn)在高二，補(bǔ)課就是請(qǐng)外面的老師補(bǔ)的(每個(gè)星期六)，我覺(jué)得沒(méi)有用

美術(shù)別自學(xué)，否則你不知道自己情況。最好是在美術(shù)文化課培訓(xùn)學(xué)，和周?chē)瑢W(xué)能有個(gè)對(duì)比，老師有經(jīng)驗(yàn)的也會(huì)隨時(shí)糾正。還有，高二了，每周只學(xué)一天不夠的

三、南寧藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí),到那家機(jī)構(gòu)最好呢

不要老問(wèn)這樣的問(wèn)題，回答也未必中肯?？倳?huì)有很多機(jī)構(gòu)來(lái)王婆賣(mài)瓜的混淆視聽(tīng)。個(gè)人感覺(jué)，在南寧可以選擇的幾個(gè)：新興寧，齊達(dá)。其他的也很多，挨家考察一下就知道了。別聽(tīng)廣告，要親眼看過(guò)才行