
河池金城江區(qū)高3補課銜接怎么選
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1.初高中銜接輔導,高三基礎很差的學生如何補習?
·兩個月,“差學生”變成了“好學生” |聶川博 發(fā)表于 我終于體驗了學習的快樂 這個暑假,我學會學懂了一句話——只要想學,并且會學,就一定能學好。有些學生就會問了:“我也想學啊,也努力過了呀,怎么就學不好呢?”我以前也是這樣的,努力學了半天,總見不到成效,所以努力了多次,又放棄了多次,其原因就是因為不會學習。不過在的這個暑假,我很輕松地解決了這個問題,找到了愉快學習的方法,享受著學習帶給我的快樂。開學我就是一名高三的學生了。我的父母都希望我能考入一所好的大學,對我的期望非常高,但是我的成績卻是非常地差。我也努力過,可是因為沒有效果,最后只好放棄了。由于成績不好,努力也沒有效果,所以在課堂上只有睡覺、玩手機、看雜志、聽音樂這些事可干了。我最討厭的就是化學課,每次上化學課時,老師沒來我就睡了,老師走時我還沒睡醒。這讓我有兩個星期沒有見到化學老師的臉。因此那次化學考試我只得了9分。我的數學成績也很差,高二期末考試,也就是近兩個月前,我的數學只得了18分,所以我也特別恨數學課。因為不學習,沒有事情干,空虛得很,所以抽煙、喝酒、開party成為我生活的全部。別人看我好像很快活,可是自己心里卻有一股很強的失落感?;叵胍呀涍^去的兩年高中生活,什么也沒有學會,什么也沒有留下。我現在非常感謝我的媽媽。面對我這個不爭氣的兒子,她始終沒有放棄。她不斷地尋找好老師,希望能將我挽救過來。一天我媽媽在網上偶然發(fā)現了聶川博老師寫的《挑戰(zhàn)高考:學習的程序與考試的技巧》一書,她覺得這位老師講的非常有道理,朦朧中她認定只有這位老師能幫我。于是她就多次打電話和聶老師聯系,并探討我的問題。同時她要求我暑假期間一定要到聶老師家去補習。當時我對學習已經完全喪失了信心,因為我努力過不止一次,家長也為我多次請過家教,但是都沒有真正解決問題而失敗了。我認為這次也不會有多大效果,完全是浪費錢。但是我媽媽一再堅持,說若不去海南見一見聶老師,她一輩子都會后悔。于是,雖然心里并不情愿,但還是和媽媽一起來到了海南。臨走時,我爸爸說,若不行就權當到海南旅游一趟,然后趕快回來。7月2日,放暑假的
第二天,我和媽媽就已經踏上了海南的土地。
第一次見到聶老師,就覺得他是一位非常容易相處的老師,這讓他和我之間的距離一下子就拉近了不少。聶老師再次詳細地詢問了我的情況之后,問我還想不想上大學?我點點頭,說:“想!”上大學誰不想?!只是擔心成績太差考不上罷了。聶老師又問我,如果我努力了就能考上的話,我是否真的愿意努力?我說:“愿意!”然后他對我說,只要我的確愿意努力,他就教我怎樣來努力,并說我肯定能考上一所好大學。我的心一下子就被他說動了。我們下午談完話,當天晚上就來到聶老師家開始補課。因為我數學基礎很差,聶老師要我從初中的數學補起,并要求我每天上午、下午和晚上三個時間段都要學習,不許偷懶。起初,我心里很不愿意,但還是照老師的要求去做了。學了一個星期,我就覺得我的進步特別大,速度特別快,效率特別高。原來怎么也學不會的東西,怎么一下子就變得簡單了,我也一下子就有信心了,上大學好像就是觸手可及的事情了。原來,學習是那樣的枯燥乏味,現在卻一下子變得有樂趣了,學習真的成了一種享受,我心里別提是多么地興奮和激動了。我問聶老師,為什么我以前怎么也學不會,而來到了你這兒一下子就學會了呢?聶老師說這里面有許多原因,例如,與你的學習興趣、自信心以及對未來的希望等有關。你以前學習非常辛苦,而付出的努力與成效卻常常不成比例,成績很差,漸漸就沒有了自信,看不到希望,所以就感到學習很痛苦。到了我這里,我是先通過談話,了解你的困難所在,判斷你學習鏈中斷的地方,然后從最基礎的地方開始,系統地補習,而不是頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳。因為學習的路線通暢了,面臨的臺階降低了,知識就變得簡單了。同時我隨時回答你提出的問題,幫你掃除了學習上的障礙,排除了學習中的困難,所以學習就變得容易了,你自然學起來就輕松愉快了。因為掌握了科學的學習方法,你的學習效率大大提高了,學習的興趣就濃了。每天都能看到自己的進步,自信心一天天在增強,很快就看到了上大學的希望。這樣就使你更加努力,自身潛力得到了充分發(fā)揮,所以學習效果好是必然的了。在聶老師這兒學習已經快兩個月了,我學完了初中、高中的所有數學內容,并且做完了教科書上所有的配套練習和習題。我還用這種從基礎開始、掃除障礙的方法學習了英語,用歸納總結的方法學習了歷史、地理和政治的一小部分內容。聶老師說因為時間有限,先學會方法,這部分文科的內容等回到學校后再系統地自學補習。聶老師傳授給我的這套“川博學習法”使我的學習效率得以大幅度提高,學習不再是枯燥無味的事情,而是變得簡單有趣了。我一下子就變得很有自信了。有時我會因為解出一道題而興奮,有時會因為解不出一道題而皺眉頭繼續(xù)苦思冥想。這都是以前的我不曾有的。近兩
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