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南寧的高中9中、26中(新校區(qū))、28中

同上，我的分?jǐn)?shù)是B+，他們肯定得上，就想問下哪個(gè)比較好，從綜合方面

南寧市補(bǔ)課高中的校區(qū)哪家好，南寧哪個(gè)高中補(bǔ)習(xí)班好

有哪位朋友知道在南寧哪里有比較好的高考輔導(dǎo)班

南寧高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，南寧瑯東地區(qū)有沒有初高中的補(bǔ)習(xí)班

五象廣場(chǎng)地王大廈10層有一個(gè)優(yōu)勝語言文化學(xué)校，我家里的孩子就在那上課，其教學(xué)環(huán)境和師資都比較好，孩子成績(jī)提高的蠻快的學(xué)習(xí)積極性也上來了

誰知道南羅城有些什么好的高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校

二中三中三十三中三十六中邕寧高中最后一個(gè)如果你吃得苦 應(yīng)該最能出成績(jī)

南寧二中哪個(gè)校區(qū)好？羅城校區(qū)？鳳嶺校區(qū)？東盟校區(qū)

一、南寧高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，南寧西大附中復(fù)讀班怎樣

現(xiàn)在還能報(bào)名嗎？怎么報(bào)？ 本人上2本要多少錢

西大附中是南寧市唯一一所補(bǔ)習(xí)班實(shí)力超強(qiáng)(北大南寧復(fù)中外)的學(xué)校，該校補(bǔ)習(xí)班上一本的人數(shù)最近兩、三年都比八中OR三十三中等市范性高中的應(yīng)屆+補(bǔ)習(xí)班人數(shù)還多。今年高考最高分627(高中就是八中畢業(yè))

二、各位大仙,急需了解南寧藝術(shù)高考補(bǔ)習(xí)班哪家學(xué)校受歡迎

廣西高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班，南寧的哪個(gè)學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班最好？2中？邕高

我是廣西南寧應(yīng)屆考生，今年高考失利。輸?shù)氖且粩⊥康?/p>

邕高也補(bǔ)習(xí)過一年，一共考了三年高考，三年都落榜。lz，其實(shí)金子到哪里都會(huì)發(fā)光的，最重要的是你的定性，能風(fēng)雨不改的堅(jiān)持下去。聽說武鳴高中非常不錯(cuò)，但是入場(chǎng)卷就要1w，進(jìn)去的收費(fèi)還要另外算

三、南寧高一補(bǔ)課哪里強(qiáng)，南寧哪里有好的高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班

補(bǔ)習(xí)高二數(shù)學(xué)的，周六上。價(jià)格要實(shí)。最好在東葛路這。求推薦啊~!!!!

要中考了，我想給兒子補(bǔ)習(xí)英語，南寧好的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)是哪家

我知道南寧學(xué)大教育是很不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我弟弟的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太好，后來我在這所學(xué)校給他報(bào)的初中英語一對(duì)一輔導(dǎo)，去的時(shí)候他們給我弟弟做了個(gè)測(cè)試分析，然后根據(jù)他的特點(diǎn)編排的課程，上次考試的時(shí)候進(jìn)步了很多呢

南寧比較好的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，南寧作文補(bǔ)習(xí)班哪里好

南寧作文補(bǔ)習(xí)班有很多，水平參差不齊，融學(xué)校教材和羅城益學(xué)特色教材為一體，獨(dú)創(chuàng)富有特色的羅城益學(xué)教學(xué)方案。解決學(xué)生作文語言不生動(dòng)、內(nèi)容不具體、重點(diǎn)不突出等問題， 例如南寧羅城益學(xué)教育

四、南寧初中補(bǔ)課在哪里補(bǔ)好，南寧市的那個(gè)參加高考補(bǔ)習(xí)班好

原來有的，現(xiàn)在不知道，好象原來是二中老師教的。其他的東葛路的精英學(xué)校，三中的補(bǔ)習(xí)班，你可以問問看

我以前才財(cái)經(jīng)讀書的時(shí)候看到那邊有個(gè)叫明 、大 的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，感覺挺好的，你可以去看看就是在正恒商業(yè)廣場(chǎng)3層

五、誰知道南羅城有些什么好的高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校？？

六、南寧數(shù)學(xué)家教哪家比較權(quán)威？學(xué)大教育輔導(dǎo)好不好

南寧數(shù)學(xué)家教學(xué)大教育比較權(quán)威，在美國(guó)紐交所上市，專注中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)。老師在教學(xué)過程中重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生如何準(zhǔn)確透徹理解一些基本概念、結(jié)論，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際掌握情況，適時(shí)適量的引入一些拓展習(xí)題，每階段進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，防止