一、兒子馬上要靈山縣中了想請教下高中的語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語

二、語文課本高一必修二第十四課《阿房宮賦》思考 探究 練習(xí) 第二題和第

靈山縣戴氏教育高2語文復(fù)習(xí)，戴氏培訓(xùn)學(xué)校

三、靈山縣戴氏教育高2語文復(fù)習(xí)，句子練習(xí)快多

在現(xiàn)代漢語中，只有主語、賓語能帶定語。例如：這本教材是一本正版書。句子的主語“教材”前有定語“這本”，句子的賓語“書”前面有兩個定語：一是“一本”，二是“正版”

中考前怎樣復(fù)習(xí)語文,讓成績提高20到30分呢

這樣說你可能更明白些

一、多層定語從遠(yuǎn)到近的順序一般是：

表領(lǐng)屬關(guān)系（誰的）

表示時間、處所（什么時候、什么地方）

表指代或數(shù)量 （多少）

表動詞性詞語、主謂短語 （怎樣的）

表形容詞性短語 （什么樣的）

表性質(zhì)、類別或范圍 （什么）

二、多層定語的排列還遵循以下的規(guī)律：

1、帶“的”的定語一般放在不帶“的”的定語之前。例如只能說“藍(lán)色的呢子大衣”，不能說“呢子藍(lán)色的大衣”。其中，不帶“的”動詞直接作定語修飾中心語，在形容詞和名詞之后，例如“一頓豐盛的烤羊肉”、“新型取暖設(shè)備”

2、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的定語一般放在結(jié)構(gòu)簡單的定語之前。例如“剛從國外進(jìn)口的教學(xué)用的數(shù)碼錄音設(shè)備”，一般不能說成“教學(xué)用的剛從國外進(jìn)口的數(shù)碼錄音設(shè)備”

這是從兩個角度上看到的所遵循的規(guī)律，基本上首先遵循規(guī)律一，然后遵循規(guī)律二，因為規(guī)律二有著規(guī)律一的類屬嘛

當(dāng)然，這是一般規(guī)律，不一定無例外，呵呵，只要在語句上通順，即邏輯語法事理等方面通順，也沒什么不可。畢竟，語言的規(guī)律，約定俗成而已，只要社會大眾都接受，就沒什么不對的

怎樣提高高中數(shù)學(xué)成績(150分的題只能剛剛及格,高二學(xué)生)

昨天我忘記帶書了。()A.TrueB.False

關(guān)于高二古文的復(fù)習(xí)題目蘭亭集序里,雖無絲竹管弦之盛

四、2. 精讀課文第四自然段,回答問題