因人而異啊

高中畢竟和初中不樣，我鳳山縣一那年就沒去補(bǔ)課，但我覺得一定要先預(yù)習(xí)，去借學(xué)長的書，這是必須的.要么你上課偶爾會(huì)完全不知道老師在說什么.高中的知道比初中的跨度很大

你要上了課才知道哪些該不該補(bǔ) ，恩，有可能你覺得自己就可以了呢

但是在高中的假期我是建議你去補(bǔ)課的，像現(xiàn)在我高3，才放一個(gè)月，但是每個(gè)人都去補(bǔ)課，比別人走早一步，學(xué)得就多很多 .高一的假期我真心覺得有這個(gè)必要，但是補(bǔ)課不是萬能的，不寫練習(xí)的話就是白補(bǔ)了，我身邊的同學(xué)去補(bǔ)數(shù)學(xué)，學(xué)得多啊，但到頭考得不怎樣，因?yàn)榛貋淼木毩?xí)都不做，只是寫她們老師布置的點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)

恩，我的建議就是這樣的哦

一、廣西河池巴馬縣所有學(xué)校停課說是因?yàn)榈卣鹞壹揖驮谀抢飼?huì)不會(huì)是真

放心，如果廣西這里能發(fā)生地震，那世界就完蛋了~意思說廣西發(fā)生大地震的可能性極小~~如果發(fā)生，那世界的地理就不穩(wěn)定了~~~那2012就真的會(huì)來！我就是廣西的，放心吧

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師有前途嗎，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 做班主任好 還是老師 好

我也在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師，我覺得關(guān)鍵是自己。自己是一切問題的根源。你如果在培訓(xùn)班能拿到高薪資，并且能把你的每一個(gè)學(xué)生都教好，那就是一種能力，那也是不錯(cuò)的。如果真的有必要回去，譬如說回去照顧父母

河池市巴馬縣初二培訓(xùn)老師好不好，柳州高三藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校初二輔導(dǎo)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校招老師是什么，在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師好嗎

像我一直就很猶豫，因?yàn)槲也淮蠼邮艿昧怂麄兊纳习鄷r(shí)間。覺得教小學(xué)有代溝，教中學(xué)又升學(xué)壓力，頭疼 起初想過在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，然后再跳槽到正規(guī)學(xué)校任教 畢竟大家心目中老師是個(gè)好職業(yè)

去欽州靈山，靈山的特產(chǎn)荔枝準(zhǔn)備是荔枝節(jié)歡迎各位朋友前來吃個(gè)夠玩?zhèn)€夠

河池市巴馬初二培訓(xùn)老師好不好，河池私立學(xué)校有哪些

河池河池市實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)。初中。高中） 鳳山縣外國語學(xué)校 （沒清楚幾多，好象和河池市一樣，就是沒有高中） 這是金城江的

輔導(dǎo)班老師有前途嗎，去教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師好嗎

挺好的，就是有不少東西要

二、是在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師好點(diǎn)，還是去私立學(xué)校好點(diǎn)

三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師這份工作好嗎

感覺做老師的都特別累 而且培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師 服務(wù)性行業(yè) 總會(huì)需要良好的服務(wù)態(tài)度 如果你可以那就做 如果你不可以 那就選擇放棄

四、如果去教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師好不好

那你就去試試唄，別的不說，現(xiàn)在剛畢業(yè)的大學(xué)生，找到一份合適的工作挺不容易的，應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)。而且當(dāng)老師也算是個(gè)鐵飯碗吧，雖然咱沒有機(jī)會(huì)進(jìn)學(xué)校，但這種民辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也挺不錯(cuò)的

五、初二的學(xué)生語文不好，有必要報(bào)語文輔導(dǎo)班嗎

六、去私立學(xué)校當(dāng)老師到底好不好

總的來說，去私立學(xué)校當(dāng)老師挺不錯(cuò)的，報(bào)酬比較良心（至少比公立學(xué)校的臨時(shí)老師好得多），也會(huì)購買相應(yīng)的社保，所以是師范學(xué)校畢業(yè)生的一個(gè)重要就業(yè)方向。因?yàn)閭€(gè)人是做教育培訓(xùn)的，也曾經(jīng)在私立學(xué)校做過一段時(shí)間