目前不少家長給學生選擇三 好 網(wǎng)在家學習。很不錯，可以看看二年級輔導

南寧上林縣小學2年級補課總校好不好

我個人認為沒有必要，小學的內(nèi)容非常簡單。但如果是有特別喜歡的，可以選擇上一個興趣班

廣西南寧補習高三，小學高年級語文不好，去補課有用嗎

高中語文知識 對于高中語文不是很好的學生，你們應該補習什么內(nèi)容，高中語文補習需要補習一下幾個內(nèi)容:

1、現(xiàn)在還有很多的孩子語文就不是很好，只知道小學拼音的使用，或多或少還會使用電腦打幾個字，還會使用字典查字

如果您的孩子沒有主動學習的習慣，那么非常有必要，因為成績在一定程度上會影響孩子的自信心，交往能力等，選擇專業(yè)的課外補習很重要，小學時期是培養(yǎng)孩子學習生活習慣，思維能力的關(guān)鍵期，還有個很現(xiàn)實的問題，其實孩子在補習班并不是不快樂，我問過很多小學生學校好耍不，他們的回答都是肯定的，所以要找正規(guī)的補習班

哪里有補習班上這么長時間的呢，一天學習都不可能這么長，你是把時間打錯了吧，小學成績不好的，也可以考慮上補習班補基礎(chǔ)

孩子小學2年級了，數(shù)學成績很差，對數(shù)學也不感興趣，怎么辦

孩子小學二年級了數(shù)學成績很差，對數(shù)學也不感興趣。作為家長，就應該抓緊時間給孩子輔導了，孩子肯定是有不會的地方

小學六年級補課收費，小學2年級學奧數(shù)有沒有好處

其實奧數(shù)并不神秘，作為2年級的孩子，我們只需要在孩子掌握了課本上的基礎(chǔ)知識上加以拓展，注重的是學習數(shù)學的方法，最好能達到舉一反三的效果，現(xiàn)在孩子還小，應在學習興趣的基礎(chǔ)上慢慢加以提高，萬不可拔苗助長

看自己的興趣，我認為不應該，小時候就應該天真無邪的玩去

可以去英語培訓班了，但是不推薦還學學校的教材，可以用一些比學校難度大一點的，更有層次的教材

去小學奧數(shù)也不錯~~

不和你小學生上補習班，12.5個小時，這也太慘了，我覺得學習還是要余教于樂的

小學一年級補課的危害，三年級學生補課要補什么

學生報名小學三年級補課班，有怎么樣的學習技巧呢？補習班和教室的內(nèi)容當然更好，報輔導班的觀念則是提高提高得分，竭力聽多想一想，產(chǎn)生質(zhì)疑不能不好意思說，要用心快速問輔導老師，像一道題不怎么會，老師講解了

上不上輔導班，要根據(jù)個人情況

如果學生成績優(yōu)秀，可以不用讓輔導班

如果成績太差，也不用上輔導班，因為輔導班人比校多，太差的不好補，找個家教更合適

如果成績中等，那就比校適合上輔導班，提提成績也沒什么錯

南寧上林小學2年級補課總校好不好，我的孩子小學2年級 語文很差怎么辦

我的孩子9歲 小學2年級 語文基礎(chǔ)老是錯 我在家也讓他復習的 數(shù)學和英語