一、現(xiàn)在在做四年級(jí)家教，一個(gè)四年級(jí)男孩，數(shù)學(xué)很好，英語(yǔ)語(yǔ)文很差，語(yǔ)文

二、藝考文化課學(xué)校哪家好，小學(xué)四年級(jí)家教怎么教

同時(shí)，你還要知道他

二、三年級(jí)里學(xué)的是什么，哪些知識(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)，哪些知識(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)。當(dāng)你輔導(dǎo)時(shí)，必須要用他們已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)為他們講解，不能涉及他們尚未學(xué)過(guò)的知識(shí)

要想做好家教，首先要弄清別人請(qǐng)家教的目的，所以

第一次做家教可以先從了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況開(kāi)始，知道學(xué)生哪些方面需要提高，你可以和學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行交流，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家長(zhǎng)的目的。鑒于你是四年級(jí)數(shù)學(xué)

請(qǐng)問(wèn)給小學(xué)四年級(jí)的初學(xué)者做英語(yǔ)家教要教怎么教？主要教些什么內(nèi)容

三、要給一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的男孩做家教，我是第一次

首先知己知彼，包括他的性格，學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)，作到心里有數(shù)。在這個(gè)過(guò)程中盡量作到好的溝通，盡量要弄明白，到底他自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有多少，在

第一次的溝通中要讓他知道，無(wú)論是教學(xué)還是學(xué)習(xí)

玉林市陸川縣小學(xué)四年級(jí)家教哪些好

急求小學(xué)四年級(jí)各科家教的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)具體些

小學(xué)數(shù)學(xué)都是數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)內(nèi)容，也比較簡(jiǎn)單，首先用適合孩子理解力的語(yǔ)言或板書(shū)讓小孩明白書(shū)上的基本知識(shí)，然后布置一些從簡(jiǎn)到難的題去做，去鞏固，簡(jiǎn)單的題要先多一些，做的過(guò)程中要多鼓勵(lì)孩子，說(shuō)他學(xué)的快

玉林市陸川小學(xué)四年級(jí)家教哪些好，給小學(xué)四年級(jí)的孩子做英語(yǔ)家教

各位好！我現(xiàn)在在給一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的小男孩做英語(yǔ)家教，他很聰明

唔，我覺(jué)得你可以考慮引導(dǎo)他逐漸去總結(jié)發(fā)音的規(guī)則而不是直接教他 聽(tīng)力方面你可以試試讓他大量的聽(tīng)他喜歡的東西，然后和他交流，總之就是想辦法讓他能概略的記住聽(tīng)過(guò)的東西的要點(diǎn)

怎樣做好小學(xué)四年級(jí)家教？語(yǔ)文、數(shù)學(xué)

這時(shí)候的知識(shí)本身不難，態(tài)度決定一。你再給他上課的時(shí)候，純知識(shí)的東西講少點(diǎn)，加點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和事例的東西，讓他有好勝。港北區(qū)數(shù)學(xué)他做得好，夸夸他，做差了教訓(xùn)教訓(xùn)。語(yǔ)文上有趣的故事很多，他這時(shí)候的見(jiàn)識(shí)肯定有限