娃兒本身成績(jī)就好的話，確實(shí)要重視一下師資方面，這樣才能更有效的提升孩子成績(jī)。據(jù)說(shuō)南寧翔博教育還不錯(cuò)，老師是成外和四七九的，而且又是南寧本土品牌，有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)了，目前有四個(gè)校區(qū)，你可以去他們網(wǎng)站了解咨詢一下

廣西南寧三年級(jí)暑假輔導(dǎo)怎么樣，戴氏教育可靠嗎

南寧三年級(jí)暑假輔導(dǎo)怎么樣，三年級(jí)的孩子

三年級(jí)的孩子，放暑假了有必要給她報(bào)輔導(dǎo)班嗎數(shù)學(xué)成績(jī)不太好

英語(yǔ) 奧數(shù) 體育鍛煉的班都可以，只要他喜歡，只要不是強(qiáng)迫

南寧暑假輔導(dǎo)哪個(gè)好

我覺(jué)得南寧戴氏教育是家不錯(cuò)的輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)，適合小學(xué)、初中、高中的學(xué)生提高成績(jī)，還有一對(duì)一輔導(dǎo)，學(xué)起來(lái)更加容易理解，老師的講課很好，內(nèi)容很詳細(xì)，個(gè)人覺(jué)得價(jià)格方面相對(duì)來(lái)說(shuō)偏貴，不過(guò)成績(jī)有所提高的話，也可以接受的

暑假補(bǔ)課在南寧課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么樣

極客數(shù)學(xué)幫環(huán)境確實(shí)可以，孩子高考效果也達(dá)到了理想預(yù)期值，感謝極客數(shù)學(xué)幫的老師

看孩子是否需要吧，班級(jí)落后的自己又沒(méi)時(shí)間陪伴輔導(dǎo)的，可以去1V1的學(xué)霸張看看

針對(duì)性強(qiáng)，相當(dāng)于課外英語(yǔ)輔導(dǎo). 不過(guò)想培養(yǎng)孩子獨(dú)立性等，可以看看紅土地夏令營(yíng)

馬上放暑假了， 小學(xué)三年級(jí)的孩子該補(bǔ)習(xí)還是

孩子秋天上三年級(jí)，暑假要不要報(bào)輔導(dǎo)班

我個(gè)人認(rèn)為還是不要報(bào)。提前補(bǔ)課是不可取的，提前補(bǔ)課相當(dāng)于拔苗助長(zhǎng)，違背了正常學(xué)習(xí)的發(fā)展規(guī)律，給孩子給家庭造成負(fù)擔(dān)，影響孩子真實(shí)的自我認(rèn)知。有時(shí)間補(bǔ)課不如把時(shí)間空出來(lái)好好補(bǔ)一補(bǔ)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子剛上三年級(jí)，不想讓他太大壓力，有必要去補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)嗎

我是一位孩子上四年級(jí)的家長(zhǎng)。孩子進(jìn)入三年級(jí)后，數(shù)學(xué)由算術(shù)過(guò)渡到算理，邏輯思維要求提高了。孩子是不是表現(xiàn)數(shù)學(xué)要困難一些？以我的經(jīng)驗(yàn)，如果孩子可以做到課堂上聽(tīng)課，能按時(shí)完成作業(yè)，就沒(méi)必要出去補(bǔ)習(xí)。作為家長(zhǎng)

快放暑假了,孩子該上三年級(jí)了,我想給孩子報(bào)一個(gè)預(yù)科班

孩子今年三年級(jí)，想要暑假的時(shí)候給他報(bào)個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班

說(shuō)到英語(yǔ)輔導(dǎo)的話，就不得不提新興寧區(qū)了，英語(yǔ)可是他們強(qiáng)項(xiàng)了，目前來(lái)看改變還是挺明顯的，孩子很多以前一碰到就泄氣不想做的題，現(xiàn)在做起來(lái)都行云流水般的流暢。就是不知道考試怎么樣，后天就有考試，期待一下成績(jī)

南寧補(bǔ)課的機(jī)構(gòu)的話，就戴氏教育，新興寧區(qū)，優(yōu)優(yōu)數(shù)學(xué)這些比較好，我現(xiàn)在讀大學(xué)了，以前在興寧區(qū)補(bǔ)課都是在興寧區(qū)戴氏補(bǔ)得，我們妹兒補(bǔ)課也在興寧區(qū)戴氏補(bǔ)的，她是高中，去年考起了川大。戴氏總體來(lái)說(shuō)環(huán)境還可以，老師也還是和善。還是可以推薦哈

南寧戴氏教育的作文補(bǔ)習(xí)班怎么樣？娃娃三年級(jí)，作文寫(xiě)的亂七八招

不錯(cuò)，我們娃娃比你娃娃補(bǔ)習(xí)要玩一些，五年級(jí)才去的，基礎(chǔ)也不行，補(bǔ)習(xí)了兩個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在作文經(jīng)常班上數(shù)一數(shù)二的，效果挺不錯(cuò)的