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我是五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，寒假我也招學(xué)生的，你可以找我哦

戴氏培訓(xùn)，快樂(lè)學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)班在哪里

“快樂(lè)學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)班”具體位置在哪里？要搭幾路公交。

都安縣5年級(jí)補(bǔ)習(xí)班在哪里，都安縣輔導(dǎo)班收費(fèi)

都安縣有數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班嗎六年級(jí)在哪，2014屆都安高中招收多少個(gè)補(bǔ)習(xí)班

不是很了解，不過(guò)應(yīng)該有四五百人吧。估計(jì)6個(gè)班。四個(gè)理科一個(gè)或者兩個(gè)文科

都安5年級(jí)補(bǔ)習(xí)班，南寧市五年級(jí)補(bǔ)課哪家比較好

都還不錯(cuò)吧，找那種稍微大規(guī)模的，但是補(bǔ)習(xí)得是小班模式

孩子小學(xué)五年級(jí)了， 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎

我個(gè)人認(rèn)為五年級(jí)的小孩子沒(méi)有必要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，除非他真的跟不上他們小學(xué)的課程，否則的話(huà)并不建議去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)小學(xué)它主要是培養(yǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)的這種興趣以及基本的那種學(xué)習(xí)能力，到了初中之后才開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始

都安縣初中輔導(dǎo)班，09高考437分去都安高中補(bǔ)習(xí)要多少錢(qián)

萬(wàn)把塊各 你還是回一中面對(duì)奶姐算了

學(xué)大教育可以，我們家小孩剛上五年級(jí)，就是在學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)，我跟他爸都覺(jué)得效果還是不錯(cuò)的，打算一直給在那補(bǔ)習(xí)，而且聽(tīng)說(shuō)他們那邊的小升初輔導(dǎo)也不錯(cuò)，到時(shí)候我們也會(huì)讓孩子試試

最近，總會(huì)有父母問(wèn)是否應(yīng)該給孩子一個(gè)補(bǔ)習(xí)。孩子的成績(jī)不是很好，想報(bào)咨詢(xún)課來(lái)彌。還有一些家長(zhǎng)懷疑孩子一直在上課，但結(jié)果仍然不能令人滿(mǎn)。那小學(xué)五年級(jí)寒假補(bǔ)習(xí)要注意給孩子補(bǔ)哪些方面

師資力量不相上下，價(jià)格的話(huà)，南寧市付老師補(bǔ)習(xí)班這邊合適多了，老師都挺負(fù)責(zé)的，上課遠(yuǎn)近問(wèn)題，2家學(xué)校都挺多校區(qū)的，看咱們住在哪里了

我表弟就上五年級(jí)，他是在學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)的，好像效果還是不錯(cuò)的，那邊的老師會(huì)為他定制專(zhuān)門(mén)的教學(xué)方案，和別的學(xué)生都是不一樣的，更符合我表弟自身的情況，這樣補(bǔ)習(xí)效果也會(huì)好一些，因人施教，在孩子保留自己個(gè)性的同時(shí)也能更好地學(xué)習(xí)

原來(lái)乙占甲的：（1-30%）÷30%=7/3

現(xiàn)在乙占甲的：（1-10%）÷10%=9

甲原有：240÷（9-7/3）=36

乙原有：36*7/3=84

西.安哪個(gè)小學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班好??？五年級(jí)英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)去哪好

我家孩子剛剛初中畢業(yè)，在科苑上的補(bǔ)習(xí)班，我是覺(jué)得還是挺有效果的，我家孩子之前真是坐不住啊，在家學(xué)一會(huì)習(xí)能要了他的命。但估計(jì)是補(bǔ)習(xí)班氣氛好的關(guān)系，在那兒就能學(xué)進(jìn)去，他回來(lái)跟我說(shuō)是因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的老師比較好，因?yàn)樗緛?lái)學(xué)習(xí)不怎么樣，他們班的老師也不怎么管他，但是補(bǔ)習(xí)班的老師都一視賓陽(yáng)縣的，甭管好的壞的，她都好好教，時(shí)不時(shí)還鼓勵(lì)幾句，我家孩子估計(jì)就是喜歡那兒的老師吧

小學(xué)五年級(jí)補(bǔ)習(xí)班的

這是得靠個(gè)人的。如果孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，是應(yīng)該好好糾正一下，但是家長(zhǎng)也不能給孩子太的壓力，學(xué)習(xí)最主要是孩子自己的積極性，家長(zhǎng)和老師也只是來(lái)監(jiān)督他們的，為他們指點(diǎn)的，是可以上輔導(dǎo)班，就是要分階段來(lái)進(jìn)行