一、女兒英語不太好，四年級，補課的話一對一還是大班

四年級自主性不是特別強，建議一對一效果會更好。會更有針對性，靈活性。精。銳

二、我孩子今年讀初二，英語基礎還不錯，就是考試分數(shù)總是原地不動

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老師會通過孩子們的學習情。然后在繼續(xù)下一節(jié)的內容，有的孩子理解能力不是很好，也就跟不上老師上課的進。學習的內容不容易消。還有的孩子覺得這些我還沒有理解，老師已經(jīng)開始進行下一節(jié)了

三、南寧比較好的輔導機構，哪個補課機構好

4、學大教育

5、掌門一對一 注：以上排序不分先后，僅供參考，具體以實地考察為準。選擇高中補課機構的方法：老師水平，這是最重要的一條，可能聰明的學生家長會說：我們都知道要選水平高的老師

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將課前“讀”中的疑點明晰。在課堂上做到看和想、看和聽相結合，不僅學會了化學知識的操作技能，還學會了思考。就青少年的發(fā)展看，使他們學會思考比學習具體知識更重要。補習南寧學大不錯

做補課機構的老師好還是做線上一對一老師好

線上一對一比較好吧

第一，時間自由，還剩下去上班的路上的時間，這樣你有更多的時間做自己想做的事

第二，一對一，只負責一個人，事情相對少很多，不用應對那么多孩子，管理容易，也比較好提高成績，見到效果

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不同的課程標準，往往會有不同的收費標準。在開始補課之前，要明白自己想要什么樣的規(guī)模和形式。小班教學效果好 5.貨比三家。我曾經(jīng)遇到一家培訓機構，他們詳細了解孩子的成績，根據(jù)孩子各科基礎情況

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輔導講題 家教和一對一高中輔導班的差別就這些了，希望家長們可以認清哪個好哪個不好的現(xiàn)實，準確給孩子一種輔導的方式，幫助孩子能夠更好的參與學習，并且考上理想的大。希望這些內容會對你們有