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            南寧市一對一補課小升初的機構(gòu)怎么樣

            2022-06-16 14:56:36廣西戴氏教育
            最佳答案小學(xué)升初中這個階段,孩子身邊的環(huán)境和學(xué)習(xí)的課程發(fā)生了變化,壓力會比較大,所以在這個階段進行適當(dāng)?shù)难a習(xí)是有用的。一方面,有老師帶著學(xué)習(xí)

            我家孩子孩子學(xué)習(xí)很不好,根本都不愛學(xué),我也是沒有辦法了,平時工作也比較忙,也沒有時間管他啊,后來聽同事說恒高教育補習(xí)班教的還不錯,學(xué)了一段時間,發(fā)現(xiàn)孩子的成績確實有改變,現(xiàn)在也在學(xué)呢,里面的老師給安排的課程都挺好的

            謝邀!現(xiàn)在上輔導(dǎo)班、興趣班似乎已經(jīng)成了一種常態(tài),也導(dǎo)致了很多家長在孩子的成績不盡如人意時

            第一反映就是找個輔導(dǎo)班。但這該不該上,有沒有效果,都不能一概而論,它其實是有相對性的!首先還是要根據(jù)自己孩子的具體情況具體分析。融水縣了解孩子成績不佳的原因,是就沒學(xué)還是學(xué)了不管用?這一點很重要,這是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。所謂教學(xué)教學(xué),光老師肯教學(xué)生不努力學(xué)是不會出成績的。如果是自身努力了還是成績不佳,那么找一個負責(zé)任的老師或輔導(dǎo)班那倒是不錯的選擇。其次,初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)相比有了很大的變化,學(xué)習(xí)科目增多,學(xué)習(xí)內(nèi)容加深,老師的教學(xué)方式也與小學(xué)有所不同。隨之而來的還有孩子即將到來的懵懂青春期叛逆期,這些都需要家長配合老師共同完成監(jiān)督及正確引導(dǎo)。相信每一個家長都是望子成龍,望女成鳳,當(dāng)孩子們落后時給于激勵,當(dāng)孩子們進取時也不要吝嗇你們的贊揚,和孩子們一起努力吧

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            可以去恒高教育的啊,他們是針對高考補習(xí)的。高二是比較重要的時候了,選擇補習(xí)班可一定要細心了。我當(dāng)初選擇來恒高教育補習(xí),也是我的好朋友讓我來的,他先來這邊補習(xí)的,補習(xí)了兩個多月的時候覺得成績是有進步的?,F(xiàn)在我還在這邊補習(xí),數(shù)理化我

            請問南寧一對一輔導(dǎo)機構(gòu)哪家效果最好? 初中個性化補習(xí)班哪里好

            小學(xué)升初中這個階段,孩子身邊的環(huán)境和學(xué)習(xí)的課程發(fā)生了變化,壓力會比較大,所以在這個階段進行適當(dāng)?shù)难a習(xí)是有用的。一方面,有老師帶著學(xué)習(xí),孩子提高成績會快一些當(dāng)初就是考慮到這種情況,我兒子小升初的暑假,送他去戴氏教育學(xué)習(xí)了。另一方面,老師能及時了解到孩子的學(xué)習(xí)需求,避免讓孩子在這個階段過得太壓抑后來發(fā)現(xiàn)在那有老師帶著學(xué),孩子成績提升的同時,學(xué)習(xí)自信心明顯也增強了不少,現(xiàn)在他上了初中自己還說蠻輕松的,成績也在班里排前五呢

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            有錢,就去學(xué)學(xué),沒錢,就免了!主要是別讓孩子太任性玩手機!那是害孩子!害自己

            如果自己的老師能補,(很多地區(qū)在職老師是不能補課的),又比較認可老師的能力,當(dāng)然是找自己的老師了

            培訓(xùn)班也不錯,跟別的孩子打聽一下,現(xiàn)在的培訓(xùn)班也很專業(yè),不比學(xué)校的老師差的

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            • 龔達寧
              化學(xué)

              龔達寧

              所授班次:高中

              授課校區(qū):南寧西鄉(xiāng)塘校區(qū)

            • 董水情
              數(shù)學(xué)

              董水情

              所授班次:初中

              授課校區(qū):

            • 黃麗婷
              語文

              黃麗婷

              所授班次:高中

              授課校區(qū):南寧西鄉(xiāng)塘校區(qū)

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