
融安縣1對(duì)1輔導(dǎo)好不好
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學(xué)霸君1對(duì)1的教學(xué)怎么樣,不滿意可以退費(fèi)嗎
課程學(xué)員眾多,發(fā)帖量大,目前機(jī)構(gòu)功能還不完善
我們就在用學(xué)霸君1對(duì)1,效果很好,我們孩子原來(lái)英語(yǔ)不好,學(xué)習(xí)興趣也不高,我給他報(bào)了學(xué)霸君1對(duì)1,老師單獨(dú)給他上課,從提高學(xué)習(xí)興趣入手,結(jié)合情景學(xué)習(xí),慢慢養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子學(xué)習(xí)興趣上來(lái)了,成績(jī)就上來(lái)了,最近一次考試成績(jī)提升了15分,非
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看自身的情況,想要感受班課的氛圍,平時(shí)比較內(nèi)向,建議前期先上班課,多和同學(xué)老師溝通交流,一對(duì)一輔導(dǎo)是針對(duì)個(gè)人的查漏補(bǔ)缺的,所以各有優(yōu)勢(shì),各有側(cè)重,你要自己感受一下才能判斷
個(gè)人覺(jué)得這得看教和學(xué)的雙方,學(xué)霸君1對(duì)1現(xiàn)在輔導(dǎo)的老師都是一線的名師,講課水平應(yīng)該還是有的,但同時(shí)也需要學(xué)的學(xué)生好好聽(tīng)課多做練習(xí),雙方配合的好,那自然就是有效果的,畢竟是24小時(shí)的“私教”呢,肯定比在外面上補(bǔ)課班要強(qiáng)
一對(duì)一輔導(dǎo)有效果嗎?班課和一對(duì)一哪個(gè)更好
初中120元兩個(gè)小時(shí),高中160元兩個(gè)小時(shí),青年路融安培訓(xùn)415室,南寧目前就這一家
1對(duì)1補(bǔ)課好不好,南寧一對(duì)四補(bǔ)習(xí)班一節(jié)課多少錢
收費(fèi)這塊,我認(rèn)為還好吧, 教的好啊
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)能力,安排老師一對(duì)一進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo),使學(xué)生在專職老師的幫助下,不僅提高學(xué)習(xí)成績(jī),更重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)技巧,在日后的學(xué)習(xí)中達(dá)到成績(jī)穩(wěn)步提高的效果
一對(duì)一效果還是比較好的,可以針對(duì)你的具體情況來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是不管是什么樣的輔導(dǎo)?最終還是要依靠個(gè)人的努力
關(guān)于"1對(duì)1",起初我也不是特別明白,咨詢了幾個(gè)學(xué)校,都有不同的回復(fù)。后來(lái)了解下海豚教育的1對(duì)1輔導(dǎo),他們實(shí)施的是一個(gè)教育團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)學(xué)生的策略而不是所謂的“一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生”,發(fā)揮了他們整個(gè)團(tuán)隊(duì)和整個(gè)體系的力量,我覺(jué)得。小孩兒數(shù)學(xué)一直不好,進(jìn)入海豚學(xué)習(xí)后有了很大的進(jìn)步
學(xué)霸君1對(duì)1收費(fèi)的價(jià)格要看輔導(dǎo)的年級(jí)和學(xué)科來(lái)定,我算過(guò)了,平均一節(jié)課大概是一百多的樣子,不算貴。我家小孩就是在學(xué)霸君進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)的,老師對(duì)他比較嚴(yán)格 課程生動(dòng)有趣
融上教育一對(duì)一價(jià)格多少,有在用學(xué)霸君的家長(zhǎng)嗎
高二是孩子學(xué)習(xí)的上升期,無(wú)論是選擇班課還是一對(duì)一都要慎重,傳統(tǒng)的班課就是老師根據(jù)課程內(nèi)容給大家講解,而一對(duì)一是一個(gè)老師對(duì)一個(gè)孩子的針對(duì)性輔導(dǎo),可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況制定針對(duì)性的教學(xué)方案而不是原定好的課程化講解,收費(fèi)相對(duì)也比班課貴
只能說(shuō),看您孩子是個(gè)什么樣的水青秀性格了,有的孩子喜歡一起學(xué)習(xí)的氛圍,那就班課比較適合,什么保分班,提分班啊,如果孩子喜歡自己一個(gè)人自學(xué),那么華育課糖的提分秘籍套餐可能更適合,或者是其他的1對(duì)1這樣的輔導(dǎo)。收費(fèi)的話,要根據(jù)您當(dāng)?shù)氐乃絹?lái)收費(fèi)的
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