我是一名中學(xué)生，我有實際感受的，總覺得在學(xué)校壓力太大，父母沒必要再給孩子太多壓力了，在平時讓她多做一些練習(xí)，堅決不碰電腦，到了雙休日，周五晚上基本上把老師布置的作業(yè)寫好，周六周日專門鉆研難題，晚上適當放松一會。我就是這樣的，我今年上初二，平時成績也能穩(wěn)定在年級前十左右，（還有，父母要多鼓勵孩子啦~，雖然有些孩子表面不在乎，其實父母的鼓勵是他們學(xué)習(xí)最好的動力?。?/p>

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廣西南寧有哪些一對一教育機構(gòu)？有什么特色？培訓(xùn)效果怎么樣

(1)想給孩子找個1對1輔導(dǎo)班？有沒有了解情況的

如果家教不適合的話，建議你去1對1輔導(dǎo)吧。并且你想如果孩子白天上課，晚上再回來上的話，效果肯定不好。你去京碩教育看看吧，他們的針對性很強，并且可以周末上課，這樣孩子也會放松很多，效率會更好。實際情況你可以在網(wǎng)上多查一下，多了解一下

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(2)誰知道南寧初二語文輔導(dǎo)家教有哪些好的啊

初二語文輔導(dǎo)去南寧學(xué)大沒錯的。是學(xué)生和家長的一致推薦，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

到底是請上門家教好？還是參加一對一輔導(dǎo)好

家教一對一哪家好，一對一家教好不好

一對一正常應(yīng)該比上集體課好，因為可以因地制宜，個性定制，就是孩子學(xué)到什么程度就教到什么程度，這樣理論上可以清除學(xué)習(xí)盲點，達到更好的學(xué)習(xí)效果，但是也有弊端，欽南區(qū)學(xué)費要貴，老師的教學(xué)水平不一定好，教學(xué)能力強的老師大都去上集體課

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還是建議找學(xué)校，個人的我們家找過幾個家教，太業(yè)余！最好是專門補課輔導(dǎo)的機構(gòu)，成熟點的。我家孩子是在121同步上課，老師講課做題很有一套，不只是做題講對錯這樣，還是有針對知識點，方法做分解，我們家小孩以前老是說一道題講完，下次遇到還

孩子的學(xué)習(xí)主要還是取決于孩子對學(xué)習(xí)的興趣和愛好，如果孩子對于自己的學(xué)習(xí)沒有信心和愛好，請多少的家教都是白搭，所以應(yīng)該首先培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，不過，如果是理科類的話，最顯著的方法就是類型題的講解，沒必要實行題海戰(zhàn)術(shù)，初中的知識不是很雜，考試也就那么幾個類型題，準點突破那些典型的，然后慢慢讓孩子去做題，回答一個孩子的信心也有了，興趣也就來了，學(xué)習(xí)成績自然就上去了

南寧家教一對一上門輔導(dǎo)，欽州復(fù)讀補課班哪家好

選復(fù)讀學(xué)校要考慮具備一定的歷史和優(yōu)勢的學(xué)校，往往受到家長和考生們的親睞，成為先考慮的對象。這是因為，品牌效力和影響力是學(xué)校公信力的一種體現(xiàn)，而不具備一定優(yōu)勢特色的機構(gòu)和學(xué)校在師資、管理、校舍等方面