巴馬二年級家教老師有哪些，家教老師一般怎么收費

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廣西巴馬縣二年級家教老師有哪些

崇左市高二數學家教老師哪里的比較好孩子數學一直不太好

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每周一次課的一次一結算，每周3次課以上的一周一結算

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家長怎樣選擇家教？現在國內家長普遍會給孩子請家教老師

廣西桂林恭城有一對一輔導老師嗎，騏梅老師是誰

一、與孩子溝通家教輔導的意愿 現在的孩子大多很有主見，請家教老師之前，一定要先跟孩子打個招呼。如果孩子打心里不愿意請老師，那就算了，即使您請了，孩子不好好學，您也是白費苦心

二、了解自身情況 （一）了解孩子學習的瓶頸 有的家長朋友給孩子選輔導班或家教老師沒有針對性，沒有充分考慮孩子的學科特點、年級特點、成績特點和家庭特點，結果往往無法滿足孩子的真實需要。學科安排要注意輕重主次。重要學科要重點補，成績差的學科要重點補，補課時間相對應安排長一些。次要學科花的時間要少，甚至可以不補，如果是為了考試，考前請老師點撥一下也就可以了。成績不很差的學科時間也應少些。如果多門學科需要輔導，家長朋友需要考慮是請單科老師分開輔導，還是請全科老師一起輔導。兩者各有利弊，需要結合自身情況來確定

2、年級特點 為低年級小學生請家教老師，一般建議女老師；為初三以上年級請理科家教老師，一般建議男老師。如果是小升初或者初

三、高三關鍵年級，家長給孩子請了一個非專業(yè)家教老師（畢業(yè)班學生更需要抓住考點，這一點非專業(yè)家教老師確有不足），結果，您是省了錢，但結果可能更糟——老師很努力，孩子無進步