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小學(xué)到初一一直不想學(xué)數(shù)學(xué)，成績也一直很差

南寧最好的教育機(jī)構(gòu)這個(gè)不好說吧。蘿卜青菜各有所愛嘛。我就以我的個(gè)人經(jīng)歷來說吧，上初中后，我前后總共找過兩三個(gè)輔導(dǎo)班上過一對一的，但是我不怎么喜歡，因?yàn)樯险n普遍都太無聊了

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南寧高中數(shù)學(xué)家教在學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)好，老師在教學(xué)過程中注重發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，著重引導(dǎo)學(xué)生分析問題，解決問題，總結(jié)問題，讓學(xué)生形成自己的思維模式。在習(xí)題的處理中注重學(xué)生先練、老師再評的方式

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基礎(chǔ)不好找一對一的就合適了，老師上課有針對性點(diǎn)

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要求學(xué)習(xí)整個(gè)高中階段文化課課程的，不需要分?jǐn)?shù)的

在選擇補(bǔ)習(xí)的時(shí)候要注意以下幾個(gè)方面：是否全國性的大型課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，口碑怎么樣？師資怎么樣？孩子適合怎么樣的輔導(dǎo)方式，是適合小班制的，還是一對一輔導(dǎo)？費(fèi)用：一對一跟小班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的

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兒子最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力，想給他補(bǔ)習(xí)，最好是一對一的

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