襄縣美術(shù)生文化課集訓(xùn)，美術(shù)生高考怎么復(fù)習(xí)= = 求前輩指點(diǎn)

一般美術(shù)特長(zhǎng)生的文化分回來(lái)后，模擬考試要比你去培訓(xùn)時(shí)下降100分左右。在100天的文化復(fù)習(xí)階段，不要去抓難點(diǎn)，要抓基礎(chǔ)，多記、多背，這樣高考總分會(huì)有大的提高。還有切記不能去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，最好去好的高中（如縣一中等等）跟著復(fù)習(xí)，文化會(huì)提高

我妹妹今年九月份高三,是一名美術(shù)生?，F(xiàn)在集訓(xùn)面臨選擇問(wèn)題

我也覺(jué)得

第二個(gè)好一些，針對(duì)性強(qiáng)一點(diǎn)，但也要看老師的能力水平，如果

第一個(gè)老師教的不錯(cuò)，也是可以考慮繼續(xù)的

選首創(chuàng)美術(shù)文化課培訓(xùn)三，三環(huán)內(nèi)的，獨(dú)棟美術(shù)文化課培訓(xùn)，找不出其他的了，出來(lái)還在市區(qū)外，沒(méi)必要

環(huán)江縣美術(shù)文化課1對(duì)1復(fù)習(xí)好嗎

請(qǐng)問(wèn)，藝考文化課補(bǔ)習(xí)有用嗎？藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里好啊

特別是專(zhuān)業(yè)考試之后，只剩不到100天的沖刺時(shí)間。在這么短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)，一定要分清主次學(xué)會(huì)取舍，把側(cè)重點(diǎn)放在主干知識(shí)點(diǎn)上，也是每年考題的常考點(diǎn)。同時(shí)，在最后文化課復(fù)習(xí)的過(guò)程中參考資料不易過(guò)多，主要在精

我是一個(gè)高三的藝術(shù)生,藝考快結(jié)束了,我想沖刺下文化課

靈川縣美術(shù)藝考集訓(xùn)，美術(shù)藝考生怎樣復(fù)習(xí)文化課最有效果

最理想的方法是白天和晚上的時(shí)間分開(kāi)利用，一個(gè)搞專(zhuān)業(yè)一個(gè)搞文化。2 使用專(zhuān)用教材復(fù)習(xí)文化課美術(shù)生在集訓(xùn)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)

戴氏培訓(xùn)，藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)，有什么好的方法嗎

文化課基礎(chǔ)不好的考生，在學(xué)習(xí)中總是對(duì)自己缺乏自信，且很容易產(chǎn)生自暴自棄的情緒，這就嚴(yán)重影響了文化課復(fù)習(xí)效果，要知道基礎(chǔ)不好并不是你一個(gè)人面臨的問(wèn)題，而是多數(shù)藝考生共同面臨的問(wèn)題，只要你心態(tài)擺正

藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)是一對(duì)一好還是報(bào)培訓(xùn)班好

當(dāng)然有上大學(xué)的機(jī)會(huì)，補(bǔ)報(bào)是在沒(méi)入學(xué)的情況下再次報(bào)學(xué)校。這樣的情況不是很悲觀，一般不能上省內(nèi)的三表。多想到考試信息美術(shù)走文化課的。打氣

高三藝術(shù)生怎么復(fù)習(xí)文化課，補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)靠譜嗎

哪位知道美術(shù)藝考文化課如何提高？報(bào)培訓(xùn)班可以提高么

參加美術(shù)藝考文化課集訓(xùn)會(huì)比自己復(fù)習(xí)更有效。首先是集訓(xùn)中的學(xué)習(xí)氛圍很濃烈，都是一群為了提升成績(jī)的，都有同一個(gè)目標(biāo)，提升文化課成績(jī)，能夠帶動(dòng)整個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性，想不學(xué)習(xí)都難。其次就是集訓(xùn)班的教學(xué)模式也有效。我之前參加了南寧這邊的一家集

美術(shù)生的文化課是選擇一對(duì)一補(bǔ)習(xí)還是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上全封閉的班課

半個(gè)月前美術(shù)生藝考已經(jīng)結(jié)束了，接下來(lái)應(yīng)該把所有的精力都放在文化課的輔導(dǎo)上，如果你的基礎(chǔ)真的很薄弱，一定要選擇1對(duì)1補(bǔ)習(xí)，江南區(qū)說(shuō)我們的老師可以完全按照你的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，提供個(gè)性化的教案等

環(huán)江美術(shù)文化課1對(duì)1復(fù)習(xí)好嗎，美術(shù)生高考如何復(fù)習(xí)文化課

我現(xiàn)在是高二的學(xué)生，從小堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù)，對(duì)美術(shù)也十分感興趣

好的教材可以在學(xué)習(xí)中起到事半功倍的效果

二、盡快調(diào)整心態(tài)，積極投身文化課，加大錄取優(yōu)勢(shì) 近幾年，各院校在錄取中對(duì)藝術(shù)生文化課的央求越來(lái)越高，已是不爭(zhēng)的事實(shí)，而每年美術(shù)藝術(shù)生考生因文化課而落榜的數(shù)不勝數(shù)