我是大一的，不得不說(shuō)在假期里和高中同學(xué)聚在一起，大家一交談，馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校好壞的差別了 差的的確挺懸殊的。前幾天社團(tuán)有活動(dòng)，我找在同濟(jì)的同學(xué)幫忙，結(jié)果才知道他英語(yǔ)四級(jí)都過(guò)了，正在準(zhǔn)備六級(jí)考試，而我們學(xué)校大二才讓考四級(jí) 學(xué)習(xí)氛圍也差很多，如果能的話(huà)，費(fèi)點(diǎn)力氣去所好學(xué)校吧

一對(duì)一輔導(dǎo)可以讓學(xué)生更加輕松的學(xué)習(xí)，在學(xué)校學(xué)習(xí)老師的授課方式或者是其他的方式學(xué)生不好接受，而采取這樣的方式就是可以保障學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候也是可以及時(shí)的詢(xún)問(wèn)來(lái)解答，這樣學(xué)生也會(huì)輕松掌握學(xué)習(xí)方法

廣西高中家教復(fù)讀1對(duì)1輔導(dǎo)好不好，廣西1對(duì)1在線(xiàn)輔導(dǎo)

現(xiàn)在高中剛開(kāi)學(xué),有必要去給她補(bǔ)習(xí)嗎？去哪里補(bǔ)好呢

首先要看一下她是幾年級(jí)。高一和高三肯定不一樣。一般來(lái)說(shuō)，高中沒(méi)辦法補(bǔ)習(xí)，因?yàn)榭沼嗟臅r(shí)間實(shí)在太少。實(shí)在不行有兩種辦法，一種是坐級(jí)，一種則是高考之后復(fù)讀

復(fù)習(xí)吧 我復(fù)習(xí)一年長(zhǎng)了50多分 我同學(xué)

第一年得分和你差不多 她長(zhǎng)了一百多分 大學(xué)是有很大差別的 好學(xué)校就是好學(xué)校 氛圍什么的 都不一樣 這也決定了你以后的路 好好想想吧 但是聽(tīng)說(shuō)今年的課程改了 復(fù)習(xí)得從頭開(kāi)始

實(shí)際上很多家長(zhǎng)都說(shuō)家教教了沒(méi)有什么用處，這個(gè)主要是因?yàn)楹芏嗉医潭际谴髮W(xué)的學(xué)生，他們不懂得具體的教學(xué)方法，只是孩子不懂怎么做，家教老師告訴怎么做，但是并不會(huì)用有效的方法告訴孩子為什么這么做，具體以什么思路做此類(lèi)題目，如果做到舉一反三等等。我們戴氏教育好多學(xué)生，以前都是找的家教，但是作用并不是很大

選擇在線(xiàn)平臺(tái)最重要的還是看師資力量如何，選擇一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師很重要。我們家孩子用的是好分?jǐn)?shù)輔導(dǎo)，數(shù)學(xué)成績(jī)比上次月考多考了40多分。確實(shí)為我分擔(dān)了輔導(dǎo)孩子的壓力啊

可以去戴氏教育了解一下，之前在那補(bǔ)課，老師都很專(zhuān)業(yè)

南寧一對(duì)一輔導(dǎo)初中，課外輔導(dǎo)是1對(duì)1好還是班課好

戴氏教育的1對(duì)1和班課都挺不錯(cuò)的，我家孩子數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，別的還可以，就報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)1對(duì)1，針對(duì)性的補(bǔ)一下

當(dāng)然有效果

努力把瘸腿科補(bǔ)上

1對(duì)1輔導(dǎo)哪家好，請(qǐng)問(wèn)高中復(fù)讀有效果嗎

我覺(jué)的要看你對(duì)知識(shí)的掌握程度，如果很多知識(shí)都不會(huì)的話(huà)復(fù)讀其實(shí)沒(méi)什么效果的，如果很多知識(shí)點(diǎn)你都了解，只是有些模棱兩可的話(huà)，復(fù)讀的效果很好，我就是復(fù)讀過(guò)的，高中時(shí)學(xué)習(xí)也不怎么努力，但

選擇哪種還是要看孩子的自身情況，適合孩子的才是最好的，戴氏教育挺好的，大品牌

自從在海豚上課后，孩子在學(xué)校課堂上回答問(wèn)題很活躍，作為家長(zhǎng)明顯感到他不再把學(xué)習(xí)這件事情和玩這件事情對(duì)立起來(lái)，他們小學(xué)的老師也覺(jué)著奇怪。因材施教，個(gè)性化輔導(dǎo)，不單單是提分，而是綜合學(xué)習(xí)素質(zhì)培養(yǎng)，我認(rèn)為這是海豚教育的優(yōu)勢(shì)。一對(duì)一短期提分效果還是很好的