一、現(xiàn)在的小學(xué)生所謂的培訓(xùn)班,大都是提前教育

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二、廣西上林高中補(bǔ)習(xí)班(高四)的地點在哪里？具體的街道

在豐嶺路，在玉州區(qū)中學(xué)對面，它叫玉州區(qū)培訓(xùn)學(xué)校

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我是一個小學(xué)教師

如果是知識教學(xué)、數(shù)學(xué)奧賽教學(xué)，只會是壞事

但是小學(xué)的培訓(xùn)班，一般是才藝培訓(xùn)吧。怎么會是把“未來要學(xué)的知識提前來學(xué)”呢

如果是才藝培訓(xùn)，在孩子不反感的前提下，是很有價值的！將來進(jìn)了初中高中，再來想學(xué)，是很難的，全國都如此。初中高中的功課學(xué)習(xí)時間都很緊張了。小學(xué)相對時間寬松些

這種現(xiàn)象弊大于利，從表象來看，孩子確實能早點接觸到更高級的教育，現(xiàn)在不都說不能輸在起跑線上嘛，尤其是一些心急的家長，因為迫切希望孩子有出息，往往會忽略了弊端

童年是人生最美好無憂的時期，對一個人有著很深遠(yuǎn)的影響，這個時候，是不能給孩子太多壓力的（一般是學(xué)習(xí)壓力），壓力過大會導(dǎo)致孩子形成極端、偏執(zhí)的性格，這對孩子的成長很不利

尤其有些家長還會給孩子報很多特長班，學(xué)琴啊，學(xué)畫啊，等等。一周到頭，根本沒有休息的時間。其實這些特長真的沒必要這么早就開始培養(yǎng)，如果孩子說，哎呀我喜歡畫畫，我喜歡彈琴，喜歡跳舞什么的，其實有些只是一頭熱的喜歡，并不是打心底真正的愛那門。一般進(jìn)初中前后，大腦的思維能力相比以前較強(qiáng)些，這時候確定的興趣，不再是小學(xué)時那樣一頭熱，是經(jīng)過一定的思考才決定的，那么就可以開始給孩子報學(xué)習(xí)班了，這樣的學(xué)習(xí)有興趣做基礎(chǔ)，進(jìn)展會非常的迅速，遠(yuǎn)比小學(xué)時強(qiáng)制上學(xué)習(xí)班有效率

總之，個人覺得還是讓孩子的童年輕輕松松快快樂樂的過比較好，小學(xué)還是以培養(yǎng)孩子良好的品行為主，這可是受益終生的。過早的教育弊端很多，現(xiàn)在的家長老師拿成績來看孩子已經(jīng)成為習(xí)慣了，老師看成績對待學(xué)生，為的是自己的獎金；家長看成績對待孩子，有些為的是自己的面子，有些家長是擔(dān)心孩子的前途，其實前途這事兒跟成績半毛錢關(guān)系都沒有。家長太急，心急就容易犯錯誤