我是基層教師，曾經(jīng)帶學生去七中學習了一個星期，感覺教師講得也不是說就好的醍醐灌頂，學生上課也很隨意，很不理解為什么成績那么好，據(jù)說下來補課很厲害，超前學習也普遍。我自己感覺可能學生很聰明吧，還有基礎好，一說就會。而自己的學生普遍教不會，同一個題型10遍能會的都少之又少

有這種想法是值得贊揚的！要是每個老師都像你這樣敬業(yè)的話，中國的教育不至于成今天這個樣子

一、要讓學生有學習的興趣。不要講得太深奧，從簡單的地方引導他

二、做個計劃：今天該教什么，明天、后天 等等

心田花開就是主要以語文為主的呀，好像是叫情商語文，現(xiàn)在做的挺大的，而且口碑很好嘛，周圍有朋友的孩子在心田花開培訓，所以知道點，不得不說他孩子的語良慶區(qū)績是真的好啊，我孩子上小學了也打算去報個班，總不能讓孩子輸在起跑線了

廣西南寧市小學2年級提升老師好嗎

南寧高中補課班，南寧市五良慶區(qū)小學老師怎么樣？教得好不好

五良慶區(qū)小學這里有好老師啊，把孩子送這里接受教育，倒也不錯。鄰居家的小女孩在這里上二年級，聽她媽媽說老師們教的挺好的，孩子成績還不錯

以前我從不相信名校，但孩子上初中后，我知道名校之為名校的原因了，其它名校晚上作業(yè)快的做到十點半，慢的十二點?多，我家孩子經(jīng)常在學校完成作業(yè)，如果活動占用了時間，晚上九點之前也能完成，平時學校各種活動多，孩子開心地學和玩，成績還很好，各種綜合能力也鍛煉了

在南寧市二年級的孩子應不應該給她報暑假班呢

要的，因為二年級銜接的三年級難度會提升一大截，不提前補習跟不上。我孩子每個暑假都會在新良慶區(qū)上課，老師的責任心是看得出來的，不管是課前備課還是課堂氛圍，又或者是課后溝通，只要關系到孩子，他們就會非常主動。補課的效果也是顯而易見的

身高測量目的是,測試學生身高與體重測試相配合

福和希望小學教師個人發(fā)展規(guī)劃

一、現(xiàn)狀分析：（一）、社會背景分析隨著素質(zhì)教育的實施，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學觀念提出了更