恩，其實(shí)個(gè)人覺(jué)得還是找個(gè)補(bǔ)習(xí)藝術(shù)生文化課的地大家一起學(xué)習(xí)比較好，我們當(dāng)時(shí)就是找的錦程，因?yàn)槭撬囆g(shù)班，大家都為了好大學(xué)努力學(xué)習(xí)，互相比，最后都不錯(cuò)

柳州融安縣美術(shù)文化課一對(duì)一培訓(xùn)地址，柳州融安縣美術(shù)文化課一對(duì)一培訓(xùn)地址在哪里

美術(shù)生如何補(bǔ)文化課好？一對(duì)一？還是回學(xué)校跟班？就怕跟不上

錦程教育學(xué)校是不錯(cuò)的，我弟弟去年就是在那上的，老師非常負(fù)責(zé)，很嚴(yán)格，全小班上課，我家人都覺(jué)得沒(méi)選錯(cuò)，他考了389，英語(yǔ)考了70

錦程的確實(shí)不錯(cuò)。我也推薦你去那里看看

老師們都挺好的嗎，特別負(fù)責(zé)。學(xué)生當(dāng)然也考得不錯(cuò)

教學(xué)質(zhì)量有把握

個(gè)人覺(jué)得，最好去專業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行文化課提升，jingrui就是不錯(cuò)的選擇

不管怎么樣，考試都要考文化課，不能因?yàn)槲幕n，就耽誤了孩子的前途，建議去新天際看一下，那的老師比較專業(yè)，最近也開了一場(chǎng)關(guān)于藝考生的講座，應(yīng)該對(duì)您有幫助

柳州美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格表，學(xué)美術(shù)的都去哪補(bǔ)習(xí)文化課啊

一般學(xué)校老師好像都不重視藝術(shù)生，我深有體會(huì)啊。不過(guò)不想呆在學(xué)校受老師氣建議去參加錦程的藝術(shù)生集訓(xùn)吧，去年我們幾個(gè)同學(xué)都在那學(xué)習(xí)，文化課三個(gè)月提高了快150分，呵呵。在那

柳州美術(shù)培訓(xùn)班怎么樣，藝考文化課培訓(xùn)班哪家好

個(gè)人推薦南寧學(xué)新教育。學(xué)生在報(bào)名一對(duì)一輔導(dǎo)班時(shí)，首先要了解一對(duì)一的輔導(dǎo)方式，一對(duì)一輔導(dǎo)是老師只針對(duì)學(xué)生的一個(gè)人輔導(dǎo)，這樣輔導(dǎo)的效率高，針對(duì)性強(qiáng)，所以大多數(shù)學(xué)生都會(huì)選擇一對(duì)一輔導(dǎo)班。而且一對(duì)一的輔導(dǎo)老師對(duì)高考都有著自身獨(dú)特的理解，對(duì)

藝考的文化課收費(fèi)和統(tǒng)考的學(xué)生一樣吧，應(yīng)該是都分一對(duì)一和班課。一對(duì)一的收費(fèi)應(yīng)該是在二百多一節(jié)課，班課收費(fèi)得個(gè)兩萬(wàn)左右？高三嘛，費(fèi)用太便宜的話也不敢保證是啥樣的師資和教學(xué)質(zhì)量。南寧優(yōu)狀元高考學(xué)校挺不錯(cuò)的，可以去實(shí)地考察下，好幾個(gè)同學(xué)都

柳州美術(shù)培訓(xùn)班在哪里，藝考文化課輔導(dǎo)班哪家教得好

南寧學(xué)吧還是備課都是幾個(gè)老師一起的，講的都是精髓。老師特別有經(jīng)驗(yàn)，知道應(yīng)該怎么進(jìn)行藝考生的輔導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)很足，只要跟著老師走，就不會(huì)出太大問(wèn)題

朋友的孩子學(xué)美術(shù)的,專業(yè)課還行,比較有把握

我當(dāng)年就是找的當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中的老師補(bǔ)課的，機(jī)構(gòu)不適合高考，比較適合拿證。個(gè)人建議找稍微好點(diǎn)的老師，然后一定要要求一對(duì)一補(bǔ)課！因?yàn)閷W(xué)藝術(shù)的時(shí)候落了很多文化課，基礎(chǔ)已經(jīng)不一樣了

我是一個(gè)高三的藝術(shù)生在哪補(bǔ)習(xí)文化課比較好呢

個(gè)人覺(jué)得因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)美術(shù)肯定耽誤了很多的文化課，一般在高三上半年基本上可以完成所有的美術(shù)考試江南區(qū)聯(lián)考和升學(xué)考試（美術(shù)方面），這樣的話只靠高三下半年補(bǔ)課畢竟時(shí)間有限，所以建議家長(zhǎng)在孩子所在城市找個(gè)個(gè)人補(bǔ)習(xí)的高三老師，專門輔導(dǎo)。這樣有利于孩子有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，不然為了美術(shù)和文化課兩頭奔波太浪費(fèi)時(shí)間