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將課前“讀”中的疑點(diǎn)明晰。在課堂上做到看和想、看和聽(tīng)相結(jié)合,不僅學(xué)會(huì)了化學(xué)知識(shí)的操作技能,還學(xué)會(huì)了思考。就青少年的發(fā)展看,使他們學(xué)會(huì)思考比學(xué)習(xí)具體知識(shí)更重要。補(bǔ)習(xí)南寧學(xué)大不錯(cuò)
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馬上要升高二了,理科很差,想選文科,但是數(shù)學(xué)不好
高一補(bǔ)課當(dāng)然是金榜小班最好最權(quán)威的!而且他們也是小班,人數(shù)大概就10來(lái)個(gè)人,生源也很好,同學(xué)之間學(xué)習(xí)氛圍很融洽的,我是上四門數(shù)理化英的,我和我同學(xué)都覺(jué)得那邊老師都很好,上課很有激情,特別是英語(yǔ)
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五象廣場(chǎng)地王大廈10層有一個(gè)優(yōu)勝語(yǔ)言文化學(xué)校,我家里的孩子就在那上課,其教學(xué)環(huán)境和師資都比較好,孩子成績(jī)提高的蠻快的學(xué)習(xí)積極性也上來(lái)了
丁準(zhǔn)高三補(bǔ)習(xí)地址,我兒子今年灌陽(yáng)縣一了,想找個(gè)好的補(bǔ)習(xí)班
我覺(jué)得吧,要看你小朋友是什麼情況,如果基礎(chǔ)比較差,其實(shí)可以找大學(xué)生作為家教,一來(lái)不用太貴,二來(lái)大學(xué)生輔導(dǎo)小朋友的時(shí)間可以比較長(zhǎng),不像補(bǔ)習(xí)班就一兩個(gè)鈡。如果基礎(chǔ)比較好,就沒(méi)必要去補(bǔ)習(xí)啦
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