
青秀區(qū)初二1對1好嗎
初二孩子學(xué)習(xí)成績一般,該不該選擇一對一的補(bǔ)課
我家孩子剛上初一但對生物學(xué)習(xí)沒有興趣,上課基本不聽講
青秀區(qū)初二1對1好嗎
掌上1對1好不好,一對一補(bǔ)課老師都會對學(xué)生好嗎
老師講課的目的是為了掙錢,如果他對學(xué)生不好的話,學(xué)生的成績提不上去就不會有人再雇傭他了,所以1對1補(bǔ)課老師都會全心全意的對學(xué)生好
我家孩子。中考740分。讓她去了1中。孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)吃力。不想學(xué)
青秀區(qū)初二1對1好嗎,一對一輔導(dǎo)班好還是1對多輔導(dǎo)班好
有很好的習(xí)慣,我覺得1對多也可以哦。如果孩子必須需要人盯這, 還是一對一,畢竟一個老師看一個孩子,會讓他養(yǎng)成一個好的習(xí)慣??梢哉乙粋€學(xué)無境的教育機(jī)構(gòu)。那邊1對1挺好的,能讓孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子初二了,在文華中學(xué)上,數(shù)學(xué)跟不上,想找輔導(dǎo)班
學(xué)聲樂1對1好嗎,1對1上課有那么好么
1,精力集中,特別是對于聽課的學(xué)生來說,不會被其它人的響動而影響聽課。2,對于講課的老師來說,講課目的強(qiáng),針對學(xué)生有哪些知識薄弱環(huán)節(jié),有進(jìn)行備課講課,使時間應(yīng)用性準(zhǔn)確。3,弱點(diǎn),學(xué)生上課 聽課時,不僅聽老師講課
初中英語成績一般,一對一補(bǔ)習(xí)好還是跟班好一點(diǎn)
孩子現(xiàn)在讀初二,英語成績不太理想,大家覺得報班的話
如果孩子基礎(chǔ)沒打好,一對一的針對性教學(xué)可能對他來說更有用。像我孩子就是個中不溜的水平,就沒給他報一對一,報的明師的小班,一個班不超過20人,老師的精力不至于過分分散,可以注意到他們每一個人
南寧的復(fù)讀學(xué)校,初中生培訓(xùn)是一對一好還是1對2好
我覺得是一對一的好。老師有更多的時間和精力專注到孩子身上,而且,只要是孩子不懂的,老師不要遷就誰,直接講就好了
初二孩子分?jǐn)?shù)下滑很厲害,有必要報一對一的輔導(dǎo)班嗎
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