除非你家附近有高校

找那些在校大學(xué)生輔導(dǎo)

還是比較便宜的

當(dāng)然是有用的了

我的侄兒當(dāng)年就是找了

一對(duì)一輔導(dǎo)的家教

才考上了重點(diǎn)高中的

一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎 ？初三輔導(dǎo)應(yīng)該怎么選擇啊

課程跟的上真的沒(méi)必要，平時(shí)上課加上作業(yè)的時(shí)間已經(jīng)夠緊的了

孩子已經(jīng)初三了，想報(bào)班補(bǔ)習(xí)一下數(shù)理化，一對(duì)一好呢，還是小班課呢

一對(duì)一勝在老師可以隨孩子的進(jìn)度，為孩子調(diào)整講課速度，當(dāng)然主要要看孩子的想法，性格以及接受能力

環(huán)球優(yōu)學(xué)教育怎么樣啊,初中補(bǔ)習(xí)到底是選擇一對(duì)一,還是班組課呢

廣西環(huán)江縣初三集訓(xùn)一對(duì)一好不好

環(huán)江初三集訓(xùn)一對(duì)一好不好，初三集訓(xùn)班好不好

初三了，成績(jī)很差，如果時(shí)間還來(lái)得及的話(huà)，那么最好的方式就是在你們當(dāng)?shù)卣覍?zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)，不管是一對(duì)一家教還是輔導(dǎo)班，都要比你自己手忙腳亂的補(bǔ)習(xí)要有效果的。如果學(xué)習(xí)實(shí)在是吃力

掌門(mén)一對(duì)一好不好，初三補(bǔ)習(xí)是一對(duì)一，還是多人班

初三補(bǔ)課不建議大班，一對(duì)一或小班要看你適合哪個(gè)了。如果上課沒(méi)辦法集中注意力建議你上一對(duì)一，但是價(jià)格相當(dāng)來(lái)說(shuō)也要高一點(diǎn)。小班學(xué)習(xí)更有競(jìng)爭(zhēng)力，課堂氛圍也非常好。東南數(shù)理化5-8人小班就挺不錯(cuò)的

"一對(duì)一輔導(dǎo)還是會(huì)有點(diǎn)用的，因?yàn)槔蠋煏?huì)教學(xué)習(xí)方法，這總比孩子自己瞎琢磨要好。之前我孩子學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，怎么都提升不上去，就給他報(bào)了家對(duì)面的卓越一對(duì)一補(bǔ)習(xí)。那里的老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定講課的方式，還蠻認(rèn)真負(fù)責(zé)的，孩子在他們

初三了，英語(yǔ)不好，上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班會(huì)有效果嗎

從補(bǔ)課效果來(lái)看，選擇一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班是最好的選擇，當(dāng)然啦，最關(guān)鍵還是要努力，要下苦功，不然都是白搭

效果，或多或少都有的，孩子肯學(xué)，肯定效果就會(huì)很好，不愿意學(xué)，無(wú)用功

不值，初三下學(xué)期想要有多大的進(jìn)步或著各種難題都能解決是不可能的，這個(gè)階段主要是系統(tǒng)的復(fù)習(xí)加基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，單是學(xué)校的卷子就夠你做了還一對(duì)一輔導(dǎo)，效果不大，在學(xué)校跟上老師的節(jié)奏比什么都好，不會(huì)的一定要問(wèn)老師，老師好歹也有帶畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)，能清楚一些考卷套路

孩子初三是一對(duì)一有效果還是放老師那里有效果

廣西環(huán)江縣初三集訓(xùn)一對(duì)一好不好學(xué)，初三備考是報(bào)集訓(xùn)班還是一對(duì)一好

初三備考的話(huà)，我覺(jué)得如果經(jīng)濟(jì)條件許可的話(huà)，當(dāng)然是1對(duì)1比較好，因?yàn)榧?xùn)班的話(huà)可能還是針對(duì)普遍性的問(wèn)題，而1對(duì)1的話(huà)可以針對(duì)個(gè)性化的一些嗯來(lái)補(bǔ)漏

打字不易，哦